百家争鸣上课课件

1、齐楚秦燕赵魏韩， 战国七雄多战端， 前二六战又起， 秦赵之间战长平， 赵军大败秦军胜， 从此六国难抗衡， 李冰修筑都江堰， 消除水患灌农田。,治水功劳胜大禹， 造福人民几千年。 孝公治国有心计， 商鞅变法最有力。 承认私人有土地， 奖励耕战免徭役。 废除贵族的权力， 建立县制搞治理。 经济得到大发展， 军队有了战斗力。,杏坛（山东曲阜）,孔庙大成殿前的杏坛，传说为孔子讲学处。现存建筑是后世为纪念孔子所建。,第8课,百家争鸣,学习目标,1.掌握老子开创的道家学派以及他的主要思想主张。 2.掌握孔子开创的儒家学派以及他在思想、教育领域的主要成就。 3.掌握诸子百家的代表人物及其主要思想主张。 4.

2、掌握百家争鸣局面出现的历史背景、概况以及影响。,自主先学一（5分钟）,1简述老子的主要思想并说出其代表作。 2请你写出孔子的主要思想、政治主张及教育成就和文化成就。,万物都有其运行的法则，人们应该顺其自然。 世间万物都有对立面，双方可以相互转化。 政治上主张无为而治。 道德经,思想：仁，将仁作为处理人与人之间关系的基本准则 政治：以德治国；反对苛政。 教育成就：创办私学，主张有教无类；注重道德教育和文化知识教育. 文化成就：整理古代文献资料；思想被弟子整理成论语一书。,大思想家、大教育家孔子 贡献,106个国家,孔子学院,人类如果要在21世纪生存下去，就必须回首 2500年前，去孔子那里汲取智

3、慧。,合作探究,孔子为我们留下了许多宝贵的精神遗产，请你思考一下，这对我我们今天有什么启示？,阅读百家争鸣子目，找到各派代表人物以及主张，考虑百家争鸣的影响。,自主先学二（5分钟）,影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础。,合作探究,小组讨论完成百家争鸣的局面出现的原因？,(1)铁农具和牛耕的使用，社会生产力提高，出现了新兴的地主阶级，并且势力不断壮大，迫切需要一种新的政治理论为他们解决社会大变革中的一系列问题。 (2)一批士人四处游学、讲学，极大地开阔了他们的视野，促使他们不断进行独立思考和创造性探索，由于立场不同，形成了各种流派。

4、 (3)各国国君为了实现称霸的目的，需要不断招揽人才。 (4)孔子创办私学，使私人办学盛行，为各学派学说的传播提供了阵地。,公元前381年某天，楚国一人少年因家中生活困难，偷盗了邻人钱财，邻人把他告到国王那里去了。如果你是国王的谋士，你建议国王怎样处理？(分别从儒、墨、道、法四家的角度处理),议一议,诸子百家的学说中，有哪些积极的东西值得现代社会吸收、利用？,议一议,儒家提出“仁”的学说以人为本构建和谐社会；孔子尊重教育教学规律科学学习；孟子的可持续利用自然资源的主张； 道家(老子) 辩证地看待问题; 墨子的“兼爱、非攻”和平友爱提倡节俭告诉我们要互帮互助勤俭治国； 韩非的法治思想说明要依法治

5、国积极改革勇于创新等,当堂训练,1近年在汉堡发现了一本1691年出版的论语英译本，该书的前言说：“这位哲学家的道德是无限辉煌的。”请问这位哲学家的道德核心是() A“仁”B“无为而治” C“兼爱”“非攻” D“法治”,A,2国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020)提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是() A提出“仁”的学说 B提出“为政以德” C创办私学 D提出学习要“温故而知新”,C,3“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是() A儒家 B法家 C道家 D墨家,C,4初三某班班委会因为班上纪律混乱，准备制定严格的班规来约束同学们的行为，他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似() A儒家 B法家 C道