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文档简介
1、在反比的意义上,苏教版六年级的下册,如何判断两个数量成正比,一、二数量是相关的量。 2、相应数量的比例是一定的。 数量/本1 3 6 8 10 20、修订金额/元4 12 24 32 40 80、数量与修订金额成正比吗? 为什么? 数量和总价格是两种相关的量,总价格:数量=单价(一定),因此数量和总价格成比例,单价/元1.5 2 3 4 5 6,总价格/元6 8 12 16 20 24.、为什么? 的双曲馀弦值。 因为单价和数量是两个相关的量。 总价格:单价=数量(一定),所以总价格与单价成正比,单价/元1.5 2 3 4 5 6,数量/本40 30 20 15 12 10,、单价和数量成立为
2、什么? 例3:以60元购买笔记本。 笔记本的单价和可购买的数量如下表所示。 单价/元1.5 2 3 4 5 6、数量/本40 30 20 15 12 10、表中的两个量如何变化?这个变化有什么规律? 单价和数量是两个相关的量,单价变化,数量也变化。 当单价与对应数量的乘积始终一定(即修订金额一定)时,笔记本的单价与购买数量成反比关系,笔记本的单价与购买数量成反比。 试生产240个零件,工作效率和工作时间如下表所示:5、6、工作效率的工作时间总量、(一定)、1、工作时间根据哪个量的变化而变化? 2、对应的两个个数的乘积分别是多少? 那个有实际的意义吗? 3、它与工作效率、工作时间的关系能用公式表
3、示吗?4、工作效率与工作时间成反比吗? 为什么? 用60元买笔记本。 笔记本的单价和可购买的数量如下表所示。 单价/元1 2 3 4 5 6,数量/本60 30 20 15 12 10,每袋糖果的粒数与装入的袋数成反比吗? 为什么? 每袋的粒数12152024,装的袋数500400300250,每袋的糖果粒数和装的袋数是2种相关量,每袋的糖果粒数=总粒数,所以每袋的糖果粒数和装的袋数成反比工地要运输一批水泥,每天运输的吨数和所需天数如下表所示:每天运输的吨数和所需天数是否成反比? 小结,你学到了什么样的新知识? 告诉大家吧! 长方形的面积是一定的,长方形的长度与宽度成反比吗? 为什么? 4、3
4、、周长/cm 6414、长度/cm 6、宽度/cm1、5、4、2、3、(2)长方形的周长一定,长方形的长度与宽度成反比吗? 为什么? 纵横=面积,(一定),长方形的长度和宽度是两种关联量,所以长方形的长度和宽度成反比,长方形的长度和宽度是两种关联量,所以(长度宽度)2=周长,(一定),长度和对应宽度的积不一定。 因此,()和()是反比例的量。 2 .全班人数一定,每组人数和组数。 ()和()是相关的量。每组人数、组数、每组人数数组数=全班人数(一定)、每组人数、组数、乘积,判断以下各问题中的2个量是否成反比,并说明理由。 每袋糖果的粒数和装入的袋数,判断下面每题的2种量是否成反比,说明理由。 李叔叔开车从家到公司,车速和所需时间。 判断以下各问题的两个量是否成反比,并说明原因。客厅的面积一定时,地板砖的边长和必要的块数,判断以下各问题中的两个量是否成反比,并说明理由。 生产冰箱的总台数是一定的,是每天的生产台数和使用天数。 判断以下各问题的两个量是否成正比,并说明理由。 种子总量一定,你知道每公顷播种量和播种公顷数吗,反比关系也可以用图像表示。 例如,下一显示中的x和y两个光量成反比,可以用右边的图像表示。 按y、70605040302010、1
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