推普周活动总结.doc

1、推普周活动总结今年9月10日至16日是第21届推普周。为进1步增强全部师生的语言文字规范意识和推行普通话参与意识，营建良好的语言文字环境，大力推行和规范使用国家通用语言文字，宏扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化，我们张彦恒小学根据上级推普工作精神，围绕本届宣扬周的主题：“说好普通话，争做文明人”，结合我们校区的特点展开切实有效的推普周活动。在推普周期间，充分发挥学校宣扬栏的宣扬作用，努力营建良好的推普氛围。校园里门窗玻璃张贴推普标语，更新宣扬橱窗里的推普专栏。9月17日星期1在全校升旗仪式上做关于推普周的宣扬和动员工作。1.进行国旗下讲话：利用升旗仪式，宣读倡议书，向全校师生发出“说好普通

2、话，争做文明人”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和作用，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全部师生，布置落实推普周活动安排。2.展开1年级新生普通话培训：由1年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园经常使用普通话培训，如平常问候语、文明用语等，情势为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演，鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。3.举行班级普通话特点活动：各班以班级为单位，利用板报向学生进行推普工作。有的班级组织学生举行绕口令、读童谣、讲故事、背古诗等特点活动，并评选出“绕口令能手”“故事大王”等，充分调动学生讲普通话的积极性。4.4年级举行书法比赛活动

3、，孩子们认认真真书写。5.老师们上课时也老师们以身示范，以高涨的热忱投入到推普活动的行列中来。他们的板书1笔1画、有粗有细、遒劲有力、飘逸轻松的不同笔划，向学生们展现了中华文字独特又多彩的美，唯一无2的魅力。6.展开“大手拉小手，同讲普通话”推普进家庭活动：在全校学生中展开普通话进家庭活动，每一个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。此次推普活动，激起了学生讲普通话的热忱，“讲普通话的重要性”再1次深入学生内心，点燃学生爱国之情。20xx年9月15日至21日是第107届普通话宣扬周，按教育局有关文件精神，为了更好地增进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣扬，

4、广泛动员，围绕宣扬主题“说好普通话，圆梦你我他”组织展开了活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教育的协力，获得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结以下：1、学校领导高度重视，组织安排公道有序。为了使推普活动深入展开，我校成立了由校长亲身担负组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、计划安排、监督实行、检查评估等。各班主任为组员的“推普”活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进1步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实行工作。在学校行政会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案。其次，在红围巾广播上，

5、大队委做了题为“说好普通话、圆梦你我他”的讲话，认识到了说好普通话的重要性。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推行普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。2、加强学习，全面动员，建立全员推普的意识为使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全部师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”为学校推普口号。通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，构成推行普通话、增进语言文字规范化的良好氛围。3、展开了丰富多彩的宣扬活动。为了使第

6、107届推普宣扬周活动众所周知，学校利用1切可宣扬的方式进行宣扬，1切可活动的方式进行活动。1、利用周1升旗时的国旗下讲话，宣扬推行普通话。2、设立校园广播宣扬站，利用广播提倡学生讲普通话。3、出了1期主题是“推普周”的宣扬板报，激起了全校师生正确应用祖国语言文字的热忱。4、利用主题班队会展开“构建和谐语言生活、“宏扬中华传统文化”演讲活动，促使学生养成说普通话、用规范语言的习惯。5、各班积极设计出宣扬标语，贴在学校醒目处，随时给同学们1个警惕性。4、存在问题及措施：1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，鼓励其参与的积极性。2、少数师生口语交际能力较差。有待于

7、进1步加强训练、严格要求和提高。总之，在全部推普周期间我校有组织、有计划地展开了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和增进了我镇语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我镇的语言文字工作再上新台阶。9月10日至16日是第xx届全国推行普通话宣扬周。为全面落实国家语言文字方针政策和法律法规，大力推行和规范使用国家通用语言文字，开封市魏都路小学围绕“说好普通话，迈进新时期”的主题大力宣扬，采取多项措施整体推动此项活动的深入展开。现总结以下：该校制定了推普宣扬周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排

8、部署，使“推普”活动顺利有序地展开。并利用周1升旗仪式的国旗下讲话向全部师生宣讲推普意义，鼓励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。校园内张贴以宣扬推行普通话为主题的宣扬标语，构成推行普通话、增进语言文字规范化的良好氛围。该校还有组织、有计划地展开了丰富多彩的推普宣扬活动：“诗歌朗读”、“主题班会”、“黑板报”、“手抄报评比”、“啄木鸟纠错字”等1系列丰富多彩的推普活动。活动的展开，使全部师生意想到了说普通话的重要性，在校园内构成了浓郁的推普学普氛围，同时也增进了学校语言文字规范化。此次展开的推普周系列活动，极大地提高了全校师生规范使用语言文字意识和推普参与意识，

9、强化了语言文字规范化工作，提升了学校办学品位。在刚刚过去的全国普通话宣扬周期间，我们以此为指点，大力宣扬，广泛动员，展开了1系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这类影响力推及社会和家庭，构成教育的协力，获得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结以下：为了使推普活动深入展开，我校成立了以校长为组长，全部教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有益展开。为此，我们把本次活动分为以下几个阶段：1、9月10日11日为宣扬发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“

10、推普”工作领导小组。2、9月12日15日各中队进行情势丰富多彩的推普活动。3、9月16日对本周工作全面分析，认真总结。2、加强了业务学习在宣扬周期间，我校组织全部教师认真学习了x国家通用语言文字法和相应的普通话基础知识，使我校全部师生对普通话有了新的理解、体会、认识和利用，积极创设了良好的语言环境。3、展开了丰富多彩的宣扬活动在活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主题队会和诗文朗诵比赛、书法比赛等活动。积极宣扬了x国家通用语言文字法和相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了1股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。4、利用推普时机，进行大力宣扬全校师生早已构成了使用普通话的良好氛围。为此，我校积极组织师生走进村落，做宣扬，弄活动，向社会广泛宣扬大力推行普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推行普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进1步提高了广大干部大众的语言规范意识和“推普”参与意识，构成了在公共交际场合说普通话的良好风气。5、走进课堂，会说会讲为了使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象产生，我校结合学校实际制定了相干考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深