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文档简介

1、，教材选择：实验心理学，朱秋主编，北京大学出版社的主要参考书：实验心理学，杨致良，浙江省教育出版社，第一章引文，第一章引文，第一章实验和观察，自然观察可以等到需要观察的东西出现，或者只能对现有的事物进行观察。实验方法是在研究者主动控制的条件下观察事物，可以对观察的现象进行因果解释。第一，实验和观察，实验方法的特点或优点：实验者总是有特定的目的进行实验。实验者设定的实验条件为他的观察创造了最好的条件，他可以在为测量和记录做充分准备的时候开始实验。实验者设定明确的实验条件后，其他人可以重复实验，对结果进行独立的检查。实验者可以控制所有条件，使其进入一定状态，只改变特定条件，以确认实验结果是否是牙齿

2、条件造成的。2，包括心理学实验和各种变量，心理学实验3茄子变量：收购依赖变量附加变量心理学实验获得的实验数据拒绝虚妄的说法、第二，心理学实验和各种变量、心理学实验框架由两部分组成。一种方法是操纵实验设计(即参数)，从而影响从属变量。第二是数据分析。也就是说，这是对虚无说的重要测试。第二，心理学实验和各种变量，experimenter:实验者，主管实验实施方案的人。subject(测试):受刺激并做出反应的实验对象。(人和动物都可以测试)，第二，心理学实验，还有各种变量，(1)参数是刺激变量。这是主要考试选择，控制变量。决定行为或心理变化。参数可以分为四种：刺激特性收购：刺激特性或强度环境特性收

3、购：温度、噪音、组压力测试特性收购：年龄、性别、职业、文化水平、性格、左手或右手、自我评价引起的临时测试差异：人组、2、心理学实验及其各参数的测量和高限制效果低限制效果、2、心理学实验和各种变量、(3)附加变量或收购混淆附加变量是实验中必须保持不变的变量。如何确定实验中应该控制哪些因素？参考前人的相关实验和研究者自己的实验经验积累收购是混淆。实验中需要控制的附加变量没有得到很好的控制，导致了人变量的变化。研究者选择的参数无法区分这些附加变量对人变量的影响。这称为收购混淆。其他变量是潜在参数。第三，实验范式，实验范式：指针研究任何问题的实验方法。实验范式可以看作是一种实验，它们有共同的实验模型。，经典实验范式示例，第一，Stroop测试是自动处理对问题：控制处理的干扰。内恩加工对外加工的干扰2，主要用于变化检测范式，视觉感知和视觉工作记忆的研究。4，心理学定律的性质，物理定律：公理系统的所有物理定律都基于几个茄子基本公式心理学定律。与物理定律相比，更像生物学定律。由大量观察(实

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