六年级语文上册 第44课《蚊子和狮子》课件 沪教版五四制_第1页
六年级语文上册 第44课《蚊子和狮子》课件 沪教版五四制_第2页
六年级语文上册 第44课《蚊子和狮子》课件 沪教版五四制_第3页
六年级语文上册 第44课《蚊子和狮子》课件 沪教版五四制_第4页
六年级语文上册 第44课《蚊子和狮子》课件 沪教版五四制_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你知道这些故事吗?,南辕北辙 自相矛盾 刻舟求剑,寓言是穿着外衣的真理。 -陀罗雪维支(俄) 用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。,寓言:,冯雪峰,一个采白芷花的城里人,冯雪峰(1903年6月2日1976年1月31日)原名福春,笔名雪峰、画室、洛扬等。现代著名诗人、文艺理论家。,整体感知课文,本文讲述了一个怎样的故事?,这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?,第一天自言自语非常不甘心 第二天自己勉励自己 依然不甘心 第三、四天坚决地说自认失败,这个城里人为什么采不到白芷花?,在内心深处,他总认为美都是高而难攀的;对于真正的美,他视而不见,不闻其香,迎面错过。),作者主要用了什么样的描写方法来写这个城里人的?,动作和心理,文章运用了什么手法?通达什么方法来揭示道理?,象征,以小见大,你觉得去掉文章的结尾“稀烂”这个词好不好?为什么。,不好,因为这个词与前文白芷花的“名贵”形成对比,最终落得个悲惨结果,完全是因为人们不能在平凡中发现生活中的美。,点明寓意,美,常常存在于平凡的事物中,用心去发现平凡生活中的美,你会发现我们的身边的世界其实很美好。,读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?,不要好高骛远,不切实际。,这个城里人回到城里后,会向城里人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论