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文档简介

1、过松源晨炊漆公店,(宋)杨万里,创作背景:,这首诗作于诗人在建康江东转运副使任上外出纪行的时候。诗人一生力主抗战,反对屈膝投降,故一直不得重用,宋孝宗登基后,更被外放做官。作者途经松原时,见群山环绕感慨不已,于是写下了这首诗,杨万里(11271206年),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。 他是南宋杰出的诗人,与陆游、范成大、尤袤齐名,被后人誉为“南宋四大家”。杨万里是一位热忱的爱国者、清醒的政治家。杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误。他立朝刚正,遇事敢言,指摘时弊,无所顾忌,因此始终不得大用。 他的诗歌创作,走过的是

2、一条由广学博取、转益多师而至面向现实、师法自然的道路。自成一家,形成了独具特色的诗风。创造了他新、奇、活、快、风趣、幽默的“诚斋体”,在中国诗歌史上独树一帜,建立了自己的诗派。平生著作甚丰,相传有诗2万余首,现存诗4200余首。今存诚斋集有诗文133卷,有杨文节诗集、杨文节易传( zhuan ) 、杨文节文集等著作传世。,作者简介,教学目标:1、有感情朗读诗歌,并当堂背诵。2、 领悟诗句含义,提高欣赏诗歌的能力。3、对诗歌所蕴含的哲理的理解。4、体会诗歌所表达的思想,形成正确的价值观。,自学指导一 一、听录音,注意字音,熟悉课文。 二、结合课本注释,分组讨论,完成文章的翻译。 提示:(1)注意

3、重点字词的解释 (2)注意重点句子的翻译 学生自学,教师巡视,过松源晨炊漆公店 (宋)杨万里,莫 言 下 岭 便 无 难 , 赚 得 行 人 错 喜 欢 。 正 入 万 山 圈 子 里 , 一 山 放 过 一 山 拦 。,一、听录音,注意字音,熟悉课文。,松源、漆公店:地名,(在今皖南山区)。 莫言:不要觉得。 赚得:骗得。 空喜欢:空欢喜一场。 拦:阻拦,阻挡。,二、结合课本注释,分组讨论,完成文章的翻译,译文,不要说从山岭上下来就没有苦难 这句话骗得游山的人白白的欢喜一场 当你进入到万重山的圈子里以后 一座山让你经过另一座山马上将你阻拦,自学指导二,1、这首诗歌的首句看似平常,却极富包孕性

4、,请阐述其中的含义. 2、有人说第二句“赚”字运用最精巧,你同意这种观点吗?请作简要分析。 3、有人认为三四两句在承接二句解除悬念后,运用拟人化手法,表达了一个缺乏思想准备的行人,下了一个山头后,又遇一个山头时的沮丧;但也有人认为诗歌形象反映了行人由意外、惊诧,直至恍然大悟的心理过程。你赞同哪种看法呢?请说明理由。 4、这首诗文字平白浅易、通俗生动,但意趣丰富,它所描绘的现象,所抒写的体验,具有某种典型性,容易使人联想到生活中的类似现象,唤起类似的体验,从而引发某些思索,给人以某种联想与启示。请简要谈谈你的感受。 学生自学,教师巡视,诗文赏析(一),(1) 这首诗歌的首句看似平常,却极富包孕性

5、,请阐述其中的含义.,包含上山过程所历艰辛,因此把下岭看得容易 、轻松; “下岭便无难”的判断是错误的; “莫言”二字是自诫也是诫人,表达了对那种 认定下岭容易的普遍心理的否定。,诗文赏析(二),(2)有人说第二句“赚”字运用最精巧,你同意这种观点吗?请作简要分析。,“赚”字富于幽默的风趣。行人心目中下岭的坦易, 与它实际上的艰难正成鲜明对比,因此说“赚” 行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里只 点出而不说破,给读者留下深刻的悬念。,诗文赏析(三),(3)有人认为三四两句在承接二句解除悬念后,运用拟人化手法,表达了一个缺乏思想准备的行人,下了一个山头后,又遇一个山头时的沮丧;但也有人认

6、为诗歌形象反映了行人由意外、惊诧,直至恍然大悟的心理过程。你赞同哪种看法呢?请说明理由。,第二种。“行人”为何“错喜欢”?因为“正入万山圈子里,一山放出一山拦”,三四两句正是对第二句留下的悬念进行解释;上山过程中要攀登多少道山岭,下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭,但历尽上山艰难的行人登上最高峰后,往往因兴奋喜悦而一心只顾享受下岭的坦易轻快,忘记了前面还有一系列山岭需要跨越,因此,当缺乏思想准备的行人下了一个山头,又遇到一个山头,发现自己正处在万山围绕的圈子里,这才恍然大悟:下岭的路程照样要遇到一系列的艰难险阻;山本无知“一山放出一山拦”的形容却把山变成了有生命有灵性的东西,它仿佛给行人布置了

7、一个迷魂阵,设置了层层叠叠的圈套,而行人的种种心情意外、惊诧,直至恍然大悟,也都在这一“放”一“拦”的重复中透露出来了。诗人真切表达了自己的这种种感受,如实反映了自己在面对错觉时的可贵的思考,却绝没有因此而沮丧不振。,诗文赏析(四),(4)这首诗文字平白浅易、通俗生动,但意趣丰富,它所描绘的现象,所抒写的体验,具有某种典型性,容易使人联想到生活中的类似现象,唤起类似的体验,从而引发某些思索,给人以某种联想与启示。请简要谈谈你的感受。,人们往往对最艰巨的行程比较有思想准备,而对走 过这段行程后还会出现的艰难缺乏思想准备;只知 道人们习知的艰难,而不懂得人们常常忽略的另一 种艰难;这首诗似乎可以引

8、起这些方面的思索。,自学指导三,(1)本诗的主旨是什么?名句是什么? (2)此诗在写作方面有什么特点?,自学检测,(1)本诗的主旨是什么?名句是什么?,【主旨】诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写 山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理: 人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分 的估计,不要为一时一事的成功所骄傲。 【名句】 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢,(2)此诗在写作方面有什么特点?,诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。 文字平白浅

9、易、通俗生动,表现力强,一个“空”字突出表现了“行人”被“赚”后的失落神态。“放”、“拦”等词语的运动,赋予“万山”人的思想、人的性格,使万山活了起来。,课堂小结,诗人通过写山区行路的感受,说明一个具 有普遍意义的深刻道理:人们 无论做什么事,都要对前进道路上的困难做好充分的估计,不要陶醉于一时一事的成功之中。,板书,过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 进入万山圈子里,一山放出一山拦。 诗人借助景物描写和生动形象的比喻,通过写山区行路的感受,说明一个具有普遍意义的深刻道理:人们无论做什么事,都要对前进道路上的困难作好充分的估计,不要被一时一事的成功所陶醉。,当堂练习:,过松源晨炊漆公店 【宋】杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。 正入万山圈子里,一山放过一山拦。,1.诗中用生动形象的比喻含蓄说明了许多生活中看似容易 的事

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