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文档简介
1、他,18岁就以记者身份参加第一次世界大战,在身中237块弹片、一个膝盖被打碎之后还背负意大利战友到救护站,其惊人的勇气使得奥地利士兵不忍心打出致命的最后一枪; 他,在西班牙内战中,总是到战斗最激烈的前线报道战事,用空酒瓶和炸药制造手榴弹,组织游击队伏击小组,被人们崇敬地称为“将军”; 他,在第二次世界大战中参加过诺曼底登陆,坐的还是第一批登陆船,其后也是因为他提供的资料才使盟军迅速胜利地进入被德国占领的巴黎; 他,曾驾驶渔船捕到过一条重470磅的马林鱼,也曾穿越非洲丛林猎获狮子、野牛等猛兽,还斗过牛,摆过拳击擂台,一生中三次读到自己的讣告却又奇迹般地活了下来; 他,晚年身染重疴,无法写作,失去
2、工作能力,为了不愿意成为无能的弱者,他举枪自杀。,他是谁?,海明威(18991961)美利坚民族的精神丰碑。,海明威,美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。,1899-1961,走近厄纳斯特海明威,他出生于美国伊利诺斯州芝加哥附近的橡树园镇。父亲是当地的一名著名医生,业余时间喜欢带孩子外出狩猎、运动、垂钓,以培养他们的“男子汉”兴趣和性格;而母亲则喜爱音乐和绘画,希望把海明威培养成循规蹈矩、有文化教养的上流社会中的一分子。,第一次世界大战爆发,海明威报名入伍,因眼疾未被接受。海明威以优异成绩中学毕业后,去当见习记者。,1918年5月被授予中尉
3、军衔,到意大利前线担任救护车队司机。在战争中为抢救伤员负过伤,前后动过12次手术,取出了237块弹片。他还参加了第二次世界大战。1954年,他荣获诺贝尔文学奖。 晚年身患重病,创作才能衰竭,精神抑郁,于1961年7月2日用猎枪自杀。,走近厄纳斯特海明威,海明威故居,20世纪美国小说家, “迷惘的一代”的代表作家。 主要作品:中篇老人与海,长篇太阳照样升起、永别了,武器、丧钟为谁而鸣(又名战地钟声),短篇乞力马扎罗山上的雪等。 其中老人与海发表于1952年,创下了人类出版史上的空前记录48小时内卖出了530万册。 文风简明、清新、干净,被称为“电报式风格”。 海明威自己说:“我站着写,而且是一只
4、脚站着。我采取这种姿势,使我处于一种紧张状态,迫使我尽可能简短地表达我的思想。”,老人与海获1954年诺贝尔文学奖,授奖委员会的评价是:,勇气是海明威的中心主题。 老人与海写的是一个老人,展现的却是一个世界。,海明威,老人与海,一个老人,一片大海,一群鲨鱼,到底将有什么样的故事发生?,课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景,是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书的六分之一。,梳理课文结构,了解课文内容,生字生词:,3鲭( )鲨 两鄂( ) 脊( )鳍( ) 6攮( ) 14鳐 ( )鱼 18舵( )柄 29仓皇 也作“仓黄”“苍皇”“苍黄”“仓惶” 33嗜( )杀 黏( )液 36蹂(
5、)躏( ) 37戳( )进 88榫( )头 残骸( ) 94桅( )杆,qng,j,q,nng,du,sh,yo,nin,ru,ln,chu,sn,hi,wi,大马林鱼,灰鲭鲨,鲭鲨的齿吻,星鲨,白斑星鲨,犁 头 鲨,通读全文,回答问题: 1、老人与鲨鱼的搏斗共几个回合?简要概括战况和结果。(武器?鲨鱼?老人?大马林鱼?),用鱼叉杀死一条鲭鲨,用刀子杀死两条星鲨,用刀子杀死一犁头鲨,刀子折断,半个鱼身被咬烂了,用短棍击退两条星鲨,失鱼叉,鱼被吃四十磅,鱼被吃掉四分之一,用短棍劈打成群鲨鱼,大马林鱼只剩下残骸,根据老人与鲨鱼的几次搏斗填写下表:,老人的经历,鲭鲨,星鲨,犁头鲨,星鲨,鲨鱼,一条,
6、两条,一条,两条,一群,鱼叉 绳子,绑着刀子的桨,绑着刀子的桨,短棍,短棍 舵把,杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅,杀死两条星鲨,大鱼被吃掉四分之一,杀死犁头鲨,刀子被折断,星鲨受重伤,大鱼剩一半,大鱼只剩下残骸,2、老人是“硬汉子”的典型代表,你认为他的“硬”体现在哪里?,在武器简陋、孤立无援、食物缺乏、体力耗尽、鲨鱼轮番来袭的情况下,老人明知终会失败,却仍凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。,老人形象: 老人是百折不挠、坚强不屈、永不言败,敢于面对暴力、死亡和失败的“硬汉子”形象。,讨论与探究: 老人桑地亚哥尽管是条硬汉,但最终还是失败了。海明威为什么不让老人最终胜利呢?你不觉得这样很残忍么?你如何看待老人的失败?,小说中的大海和鲨鱼象征着与人作对的社会与自然力量,而老人在与之进行的殊死搏斗中,表现了无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,虽败犹荣,精神上并没有被打败。,人不是生来要给打败的。 你尽可把他消灭掉, 可就是打不败他。,海明威借助老人与海中的桑地亚哥之口喊出一个男子汉的宣言:,1、象征手法 2、心理描写与内心独白 3、对比与反衬,手法与特色:,真实深刻地揭示了主人公的思想与感受,内心的自豪
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