河南省安阳市初中语文 作文同课异构《记叙中的自然环境描写》课件 新人教版

1、化淡妆总是合适的。叙述中对自然环境的描述是什么？自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物的描写。描述自然环境的作用，解释故事发生的环境，渲染气氛，促进情节发展或深化主题，并在童年中获得乐趣。学校后面有一片绿色多彩的田野，美丽的蝴蝶和蜜蜂不时飞来飞去。虽然它不大，但它是我们游戏的“天堂”。一天放学后，我们来到这里玩“打架”的游戏。每个人手里都拿着各种“武器”，冲过去杀，打得满头大汗。突然，我绊倒了，摔倒在地上，膝盖上有血。我忍不住流下眼泪，哭了；一些学生很着急，但是没有人能帮忙。仰望天空，太阳正在落山，天渐渐黑了。我周围的一切似乎都死了，我一点声音也听不见。非常非常安静。这时，一个老同

2、学走了过来。他看着它说：“别害怕，我会做一种草药给你。它暂时不会流血。”我停止了哭泣，我的小朋友很兴奋。他带着漠不关心的表情说，“你为什么不拔草呢？”过了一会儿，许多不同种类的草被放在我们面前。我看到他熟练地把草夹在两张纸中间，用砖头砸了十几次，然后很快地把它敷在我身上，这样我就可以用手压一会儿。我不知道为什么，但是我感觉不到太多的疼痛，我感觉有点凉。“进展如何？”我赶紧说，“不疼。”他摇摇头，笑着说：“那我就走了。”。我的朋友们急忙说：“真是上帝啊！他说：“你不是还在向老师学习吗？”我们连忙向他鞠了一躬，但他抬起手，头也不回地离开了。天上的月亮已经出来了，又大又圆，像一个大银盘；月光很白，明

3、亮地照耀着大地。夜空中有许多闪亮的星星，像许多DIA。虽然已经过了几年，但我觉得它就像一颗明亮的星星，永远照耀在我记忆的天空，让我难忘。学校后面有一片田野，绿色多彩，美丽的蝴蝶和蜜蜂不时地飞来飞去。虽然它不大，但它是我们游戏的“天堂”。仰望天空，太阳正在落山，天空越来越暗。我周围的一切似乎都死了，我一点声音也听不见。非常非常安静。(渲染气氛，烘托人物的情绪)天上的月亮出来了，又大又圆，像一个大银盘；月光很白，明亮地照耀着大地。夜空中有许多闪亮的星星，像许多DIA。(深化文章主题)，重要提示：一个原则：环境描述应该服务于文章的中心(不要为了写场景而写场景)。主要有两点：满足人物当时的情绪，把握景

4、物的特点，生动有三种方式：运用多种修辞手法，运用多种感官扩大想象，提醒朋友联想；在叙事中写场景不应该太多次或太长。孩子们的乐趣，一天放学后，我们来到这里玩“打架”的游戏。每个人手里都拿着各种“武器”，冲过去杀，打得满头大汗。突然，我绊倒了，摔倒在地上，膝盖上有血。我忍不住流下眼泪，哭了；一些学生很着急，但是没有人能帮忙。这时，一位年长的同学走过来，他看着它说：“别害怕，我会做一种中草药给你用。它暂时不会流血。“我停止了哭泣，我的小朋友很激动。他带着漠不关心的表情说，“你为什么不去拔草？“过了一会儿，许多不同种类的草被放在我们面前。我看到他熟练地把草夹在两张纸中间，用砖头砸了十几次，然后很快地把

5、它敷在我身上，这样我就可以用手压一会儿。我不知道为什么，但是我感觉不到太多的疼痛，我感觉有点凉。“进展如何？”我赶紧说，“不疼。”他摇摇头，笑着说：“那我就走了。”。我的朋友们急忙说：“真是上帝啊！他说：“你不是还在向老师学习吗？”我们连忙向他鞠了一躬，但他抬起手，头也不回地离开了。虽然已经过了几年，但我觉得它就像一颗明亮的星星，永远照耀在我记忆的天空，让我难忘。提高你的练习，让我难忘。写下你经历过的难忘的事情(无论是在学校还是在校外，只要是最有意义的事情，一些激励你成长和教育你的事情)。要求使用两到三种对自然环境的描述(注意老师给出的重要提示)。生活像生活一样美好。叶圣陶老师说：“只是叙事罢了，如果能写出印象，就等于画了一幅山水画”我们的