10课（定）宽容与理解.ppt

1、平等与尊重、宽容与理解、关心与互助、责任与合作是成功人际关系的前提条件，是文明交流的内在基础。 人际关系成功的前提条件和基础是什么？ 清朝康熙年间，大学士张英家族为争夺宽3尺宅基地与邻居闹翻，不能交往，张英利用职权写信平息此事。 张英举笔这样写道。 “千里修书只有墙，可以让他长三尺吗万里长城至今还在，当时秦始皇不在。 ”家人收到信后，开出了三尺宅地。 即使是附近的人见面，自己让三尺的结果也变成了“六尺巷”，一时成为了好话题。 你读了鉴赏会教我什么？ 二、宽容和理解，生活不能没有理解和宽容，(一)宽容人，宽容包括什么内容，为什么宽容人？ 1、同学不小心踩了你的脚，怎么办2、在食堂吃饭的时候，同学

2、喝汤的时候不小心把汤溅到你身上了怎么办？ 3、在同学的交往中，有些同学无意识地说出你的缺点。 到时候你该怎么办？ 知心屋，1945年日本战败后，崩溃的日本和日本的移民打算逃到日本，为了减少逃路的拖累，残忍的日本兵对同行的日本女性和孩子进行残酷的杀戮，甚至让母亲杀了自己的肉。 当时大约有5000多名日本孤儿留在中国，其中最大的13岁，是最小的几天。 宽容善良的中国人民以德报怨，对这些日本孤儿伸出慈爱之手，为自己的痛苦辛苦，节约衣食，对收养的日本孤儿照顾得比自己的亲生子女还要多。 遗孤盐原初美说起养父母的恩情，就流下了眼泪。 “养父母吃酒糟，吃便血，不吃细粮，都节省了这些细粮，让中国人的宽容和爱让

3、我活到今天，这是永远忘不了的恩情。 ”、宽容？ 纵容？ 小强喜欢吃饭，每当饭菜不合胃口就把筷子掉下来，按着碗，生气地说：“这么难吃，不吃！ ”“这是一个很好的例子。” 妈妈想批评他，奶奶总是说：“孩子小，长大了自然做不到！ ”，我说。 你对小强的食物和暴躁的心情有什么看法？ 奶奶应该停止批评妈妈强硬的做法吗？ 为什么？ 宽容不是纵容，宽容也不意味着放弃自己独立的思考和主张，而是为了和气，只适合他人。 宽容应该注意的是(原则)，宽容不是没有原则的，(2)理解他人，(2)理解他人的意思。 4、什么是转换思维？2、理解他人的意思，3、如何理解他人？ 理解他人的思想、感情和言行，理解他人的状况、问题和

4、困难，理解他人的愿望和需要等，给予关注。 理解他人的关键在于转换思考。 4、什么是转换思维？ 所谓转换思考，就是站在别人的立场上思考问题，为他人着想，急于他人着想，体会他人的心情，为他人安置身体。 三、关心和互相帮助，在意别人的表现的是哪里？ 关心别人有什么方面？ (1)关心别人，温暖牛奶，了解恩图报，或者互相帮助，说明一下头脑少年们的故事。 别人要求我们的时候，要理解别人的困难，尽我们的能力给予帮助。 因为一般来说，谁都不想要求别人。 (2)互相帮助，互相帮助是善心和爱的表现，学生自我评价：我在礼貌方面怎么做，1、你经常用“请求”和“谢谢”等词汇吗？ 2、你总是亲切地问候、点头、打招呼吗？ 3、给别人添麻烦或者做错事的时候，会说“对不起”吗？ 4、你一般不打断别人的话，不抢发言吗？ 学习、儿歌，见面听“你好”，分别说“再见”。 使用有礼貌的语言，说话很甜蜜。 大家相亲尊敬，对大家有礼貌。请慢慢走。 你好！你好，再见，再见，喂，几点了？ 说、说、请记住： (1)如果遇到熟人的话。