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文档简介
1、体侧运动教案教学内容学习第三套广播体操舞动青春:体侧运动教学目标1:学生能了解踢腿运动的内涵和动作路线,并能注意动作节奏2:80%以上的学生能连贯的完成动作并能很好的掌握动作节奏1、 健康目标:通过本节可的练习,增强学生的身体素质,塑造健康的体魄。课的结构教学内容练习手段及组织教法练习次数时 间准备部分11分一、 体育委员整队并报告人数。二、 师生问好。三、 宣布本课任务。并安排见习生。四、 队列队形练习:原地转法五、 摇长绳。六、 定位徒手操:1.头部运动2.肩关节活动3.体转运动4.体侧运动5.腹背运动6.弓步压腿7.腕关节活动一、 组织:队形如图 要求:静、齐、快(为组长)四、组织:队形
2、同上。 教法:听口令集体进行练习要求:思想集中,精神饱满,步调一致。五、组织:一、三排向右转,二、四排向左转,到指定地点练习。教法:讲解练习要求。要求:动作自然、放松。配音乐。六、 组织:四列横队体操队形。教法:学生跟教师一起随音乐节拍做。第一个八拍教师做,学生第二个八拍开始做。要求:动作准确、到位,精神饱满。定位操结束后,组长举手,组员向组长靠拢,成8小组。34830”23基本部分30分一、 学习广播体操一、1:准备姿势(1):教师讲解示范动作路线和要求(2):带领学生做逐个分解动作练习(3);组织学生分组练习(4):观察和巡回指导2;体侧运动(1)教师讲解示范伸展运动的基本动作(2):带领学生做逐个分解动作练习(3):分组评定练习效果(4)、教师巡视点拨4、整体练习(1)教师领做这三节操3-4遍(2),口令指挥学生集体练习(3),组织学生分组练习(4),巡回指导1,学生听讲、观看教师示范,记住动作要求2跟随教师模仿练习3分组练习4,接受教师指导,提高表现力1、跟教师作操2、听口令进行集体练习。3分组练习4、接受教师指导结束部分4分1、 放松练习:阿细跳跃2、 整队、讲评、布置课外作业。3、 师生再见。1、 四列横队,体操队形。要求:教师和学生一起跟音乐节奏在教师带领下完成,动作自然,轻松欢快。2、表扬先
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