七年级信息技术上册 第15课 添加文字教案

1、第15课 添加文字教学目的与要求掌握使用“文字”工具为图画添加文字的方法。课时安排建议1课时。教学重点与难点(1)重点：“文字”工具的使用方法。(2)难点：“文字工具栏”命令和汉字的输入。教材分析与教法建议课文首先以小明画好房子后添加图画名和作者名引人了“文字”工具，以此为例，讲解了在图画中添加文字的具体步骤。在图画中添加文字需要使用“文字”工具和“查看(V)”菜单中的“文字工具栏(E)”命令，还要用到输入码，步骤相对比较烦琐。教学中教师要一步一步地演示清楚，特别是“文字工具栏(E)”命令和输入汉字，必要时可以讲一步，学生操作一步，待掌握后再放手让学生自己操作。操作步骤的第二步“选择文字插入为

2、透明方式”，需要向学生讲清添加文字时可以按不透明方式插入，也可以按透明方式插入，这部分内容的教学，教师可以分别用两种方法演示给学生看，指出它们的差别，让学生了解这两种方式的不同作用，并指出一般情况下按默认值透明方式处理。操作步骤的第五步“单击查看(V)菜单中的文字工具栏(E)命令，选择字体为楷体，字号为20。”，主要学习“文字工具栏(E)”命令，关键在于如何正确选择字体、字号，教学时除了教师演示外，还可以请个别学生演示给其他学生看，一方面从中可以看出学生掌握的情况，另一方面还可以发现问题，解决问题。操作步骤的第六、七两步是用“全拼输入法”输入汉字，只要求学生能够用“全拼输入法”输入汉字，不要求

3、学生有输入速度。课文后面的“练一练”添加文字并不多，教师可以补充一些材料，不画图，仅添加汉字，如用“文字”工具输入诗歌、短文等，以掌握“文字”工具的操作方法。参考教案课 题 第15课 添加文字教学目的与要求掌握使用“文字”工具为图画添加文字的方法。课时安排1课时。教学重点与难点重点：“文字”工具的使用方法。难点：“文字工具栏”命令和汉字的输入。教学准备一幅“房子”图画及一些图画素材。教学过程一、导入小明在计算机上画好房子这幅图后，想在图上添上个图画名“房子”，并写上“小明画”这几个字。他该怎样操作呢？二、新授(1)操作步骤(教师演示) 单击工具箱中的“文字”工具按钮。在“工具栏状态选择器”中选

4、择透明方式。在选择“文字”工具栏后，在工具箱下面的“工具状态选择器”会出现两种图标：上面一种是添加文字是按不透明方式插入到图中，下面一种是按透明方式插入到图中。这两种方式有什么区别呢？当选择“不透明方式”时，所添加文字的背景色会带入图画中；当选择“透明方式”时，所添加文字的就不会把自身的背景色带入图画中。 所以通常情况下按透明方式处理。练一练让学生上机自己来观察一下两者的区别。选择前景色为红色。教师：这是所添加文字的颜色，要与背景色进行区分。我们可以利用颜料盒来选择不同的颜色。在画图区合适的位置沿对角线拖动，形成一个文字框。强调拖动时按住鼠标器左键。形成文字框以后，在文字框中会出现一闪烁光标。

5、单击“查看(V)”菜单中的“文字工具栏(E)”命令，选择字体为楷体，字号为20。“文字工具栏”包括字体、字号的选择，还可使文字进行加粗、变斜、加下划线的修饰，并可使文字竖向排列。教师进行下拉菜单的演示，并依次选择不同的字体、字号进行比较。练一练让学生进行字体、字号的变换。单击任务栏中的输入法按钮，弹出“输入法”列表，选择“全拼输入法 版本4.0”。分别输入汉语拼音fang和zi，打出汉字“房子”。教师：如所要的这个字没在当前的列表中出现，可按“+”“-”键进行翻页。单击文字框外任意区域，“房子”两个字就添加到图上了。教师：此时，文字便不能再做任何修改了。(2)用同样的方法在图画上添加“小明画”三个字。练一练请学生根据前面的步骤在大屏幕上操作演示，教师进行适当的辅导。三、巩固练习按要求