七年级信息技术上册 第6课时 键盘操作与练习教案 科教版_第1页
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文档简介

1、七年级信息技术上册 第6课时 键盘操作与练习教案 科教版本学期总第 6课时本单元第 6课时授课 日期 9.14课题：键盘操作与练习 （2）课 型练习课教学目标1、 巩固上一节学习过的八个基本键的指法。2、 进行八个基本键之外的其它字母键的初步训练。3、 使学生熟练的掌握手指的分工。重点、难点重点：能够熟练的掌握各个手指的分工，并能够进行初步的指法练习。难点：各个手指的键的分工。教 具微机室教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动复习巩固要求学生熟练的回忆起八个基本键，并进行熟练准确的输入八个基本键所在的字母。新课教学：要求学生按照上一节的方法启动写字板。出示如下的键盘示意图：左小指 左无名指

2、 左中指 左食指右食指 右中指 右无名指 右小指要求学生仔细观察左右手的食指的上下分别是什么键？学生看着键盘边思考边进行八个基本键的训练。学生仔细观察键盘并用手指头试触键盘上各个键的位置。1、 要求学生进行左手食指的击键练习。先观察食指的上下分别是什么键？然后试击这两个键看输入的字母是否准确。击完之后迅速的回到F键上去。2、 要求学生进行右手食指的击键练习。练习的方法和程序如1所讲。3、 要求学生左右手同时进行练习练习的时候按照从左到右的顺序、从上到下的顺序。先按顺序再打乱顺序进行练习。4、 要求学生连同八个基本键同时进行练习。综合练习：1、 在键盘上找出功能键区、主键盘区、数字小键盘区以及键盘右上角的三个指示灯，并指明三灯对应的键。2、 基本键位练习：asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl; asdfjkl;lkjfdsa; lkjfdsa; lkjfdsa; lkjfdsa;lfdkjsa; lfdkjsa; lfdkjsa; lfdkjsa;3、 根据课本21页指法练习进行综合练习练习 练习练习练习要求学生在课下把每一个手指所对应的键位记准记牢，养成良好的微机操作习惯。学生根据老师的提示先观察再进行练习，争取大部分的掌握这些键的指法。学生相互观察帮助联系，相互指导练习中出现的

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