七年级信息技术下册《互联网的基础》教案

1、山东省临沭县第三初级初中7年级信息技术下册互联网的基础教案张第2单元第2课作业上课型神秀周飞演讲者号码06教书目标一、知识和技能：了解IP地址的含义，了解IP地址的标记。了解IP地址和域名之间的关系，并了解internet上的域名配置。熟悉常用的网络访问方法。二、过程和方法：培养学生理论知识的学习方法，构建基于网络的知识结构三、情感态度和价值：感受网络内部结构的完美组合。以不同的方式发展学生问题解决的创新精神。重点难点焦点：IP地址表示和域名结构困难：对IP地址结构的理解和判断教区多媒体课件、资源学法律教法以任务为中心，自主学习，小组合作，示范法等综合学习法板书设计第二课网络基础1.IP地址的

2、结构2.显示IP地址一、IP地址1.域名结构2.我国域名1.显示IP地址二、域名三、网络访问方法1.拨号连线网络2。ISDN网路存取3.ADSL网络4。宽带网路存取5.局域网网络6。无线网络7.手机网路存取教学环节链接1:创建激发兴趣的情景教师教育课程学生学习活动设计意图教师展示课件，发布问题：1.世界上有一样的东西吗？手机号码相同吗？3.即使电脑连接到互联网，也需要号码。那是什么？观察和回答事故。创立环境激发对学生学习的兴趣链接2:独立探索更换和孔刘教师教育课程学生学习活动设计意图指导学生阅读教科书，指导学生找到问题的说明。任务1:1、什么是IP地址？由哪些部分组成？2、如何显示IP地址？如

3、何判断IP地址的对与错？课件会提出IP地址概念，并根据特定IP进行详细的拨号和解释。二进制和十进制表示法，数字由0-255的4个组组成，“.”以分隔，且不能大于255。3、IP地址是如何分类的？课件提供IP地址分类材料，帮助您学生理解IP地址中的ABCDEG类。及时打电话，强调，解释指南：IP地址由一系列数字组成，记忆很麻烦，可以使用IP地址上网，但是记住IP地址很麻烦。同学互联网怎么上网？任务2:在URL中，Http:后面的部分是主机Ip地址的别名域名，什么是域名？域名结构怎么样？每个部分是什么意思？例如、任务3:我们的生活、学习、工

4、作都离不开网络。我们的电脑用什么方式上网？在你家上网还采用什么方式？阅读教科书相关内容，查找、回答和绘制IP地址的概念和组件。阅读并回答教科书，理解老师拨号。查看课件展示的扩展知识IP地址分类，提高认识。思考和回顾网络情况网站阅读教科书，找出问题说明，然后回答。阅读教科书，了解网路存取方式的多种形式，思考经常探索掌握教材知识分布，提高自主学习能力。扩大知识资料，开拓学生视野，增加知识容量。诱导启发，开拓学生思维，结合实际，深入钻研。链接3:合作学习，难以理解的解释教师教育课程学生学习活动设计意图显示课件中的合作学习任务：1，是否判断IP地址的对与错？错误的原因是什么？2、检查学校电脑室的电脑I

5、P地址。属于哪种IP地址？最多可以连接多少台类似计算机？3、确定域名配置的含义：4.学习中有你不理解或困难的问题吗？大家一起讨论交流吧。小组合作学习加强交流共同解决学习面临的难题共同提高通过合作学习的开展，培养学生合作交流的意识和能力，共同进步和提高链接4:改进作品展示评价教师教育课程学生学习活动设计意图预定学生教室培训任务：1，设置微文件室的主机IP地址，包括子网掩码、网关和DNS。2，练习与评价手册 p26-27完成页面内容评估、地图、拨号直接设置计算机的IP地址、子网掩码、默认网关、DNS等独立完成共同评价矫正有所提高提高学生实际动手能力，学习应用巩固学习知识内容，加强知识能力。链接5:清理和形成框架教师教育课程学生学习活动设