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文档简介

1、第二节人和高等动物生命活动的调节、知识结构、人和高等动物的生命活动的调节、体液调节、神经调节、激素调节、其他化学物质的调节,如CO2、h等)、一、体液调节、人的内分泌系统、(二)。 人体的主要内分泌腺,内容提要:1.动物激素的种类和生理作用,2 .激素分泌的调节过程和特征;3 .其他化学物质的调节: CO2,h,组织胺,体液调节,体液调节:指某种(例)通体的体液、化学物质、激素、CO2,h,组织胺,激素:内分泌腺或具有分泌功能的细胞、 化学的本质是蛋白质、垂体、甲状腺、胰岛b细胞、胰岛a细胞、垂体、垂体、重在生长、重在发育、神经兴奋性的提高、新陈代谢的促进、血糖值的降低、血糖值的上升、促进的低

2、血糖,过少则甲状腺萎缩,过少则性腺萎缩,巨人症、肢端肥大、注射、喂食仅注射、仅注射、注射、喂食、口服、不孕不育,过少则影响发育和生殖,主要为睾丸,主要为卵巢,有哪些激素异常? 垂体对其他内分泌腺有调节、管理作用,下丘脑中有些细胞不仅传递兴奋,而且还传递激素、下丘脑、垂体、其他内分泌腺、中枢、分泌(促进腺体激素名释放激素)、分泌(促进腺体名激素)、调控、促进甲状腺的激素、甲状腺、甲状腺激素、(-)、(-),以及血液中的甲状腺激素促进新陈代谢,保护身体不受寒冷影响,下丘脑受到大脑皮质影响后,可通过垂体调节和调控某些内分泌腺的激素合成和分泌。 而激素进入血液后,相反调节下丘脑和垂体中相关激素的合成与

3、分泌(反馈调节)通过反馈调节作用,使血液中的激素始终保持在正常的相对稳定水平。激素间协同和拮抗作用、激素协同作用、不同激素作用于同一生理效应,达到增强效果。正常、分泌正常、分泌正常、()、侏儒、单方面、(-)、减弱、幼年不足、幼年不足、胰岛素、胰高血糖、激素拮抗作用使血糖相对稳定,实现血糖调节,葡萄糖、胰岛素、二糖物质转化为葡萄糖,糖分解为葡萄糖,葡萄糖分解为糖元CO2浓度上升,呼吸中枢,呼吸加速,肺的通气量增大, CO2含量保持正常水平1 .动物激素种类和生理作用垂体分泌激素及其作用甲状腺分泌激素及其作用性腺分泌激素及其作用2 .激素分泌调节过程和特征反馈调节协同作用3 .其他化学物质调节:

4、 CO2,h,组织胺,1, 切除犬甲状腺后,与术后测量该犬体温、心率的正常犬相比,(a )体温低,心率慢,呼吸快,b体温低,心率慢,呼吸慢,c体温高,心率快,呼吸快,d体温高,心率快,呼吸慢,b,2,甲状腺激素分泌过多,患者作为a的神经系统兴奋性高,成长慢的c体内物质的氧化分解快,心跳快,神经系统兴奋性低的d体内物质的氧化分解慢,神经系统兴奋性低,成长快,a,思考问题:4,用含有甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪的话,蝌蚪在短时间内成长为小型青蛙。 甲状腺激素能力() a促进幼动物体的发育b抑制幼动物体的发育c促进幼动物体的发育d抑制幼动物体的发育说明如下,3、在下述激素中可直接影响婴幼儿智力发育的是()

5、 a性荷尔蒙b胰岛素c甲状腺激素d的发育激素,5、有的内地山地是地方性甲状腺肿的多发区,有时长时间不变态的大型水螅以下对该现象的解释如下: () a该山区土壤和水中碘b碘是合成甲状腺激素不可或缺的元素c甲状腺激素促进动物幼体发育d甲状腺激素分泌不足,影响甲状腺分泌功能,对连接c、a、d、7、输卵管的人而言, 以下任一项不能产生正确的() a生殖细胞b的性激素c功能不迅速下降的d功能几乎不受影响,8、去势下蛋母鸡后,该鸡() a停止下蛋,像公鸡b一样停止下蛋,像公鸡c一样继续下蛋, 6 .小矮人幼年时() a甲状腺激素b生长素c生长激素d性激素,c、d、a、22、b、23、24,二,简单解答:人体冷静、安静、空腹,室温25时20岁男性正常基础代谢为165kJ/(hm2 ),临床调查结果如下成人甲状腺疾病患者和正常人的基础代谢分布如下图所示(横轴表示基础代谢和正常值的比较,正常值为0 ),根据图,a病的病因可能是甲状腺激素分泌的神经系统的功能表现中,a病患者有可能是症状。 只要成年人摄取碘的量不足,患b病的人

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