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文档简介

1、,3.2.1解一元一次方程(一),合并同类项,宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献,让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采,约公元820年,中亚细亚数学家阿尔花拉子米写了一本代数书,重点论述怎样解方程。这本书的拉丁文译本为对消与还原。“对消”与“还原”是什么意思呢?,解: (1),(2),(3),(4),设未知数列方程,分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是解决实际问题的一种数学方法.,请同学记住, 多体会吆!,回忆一下:,问题:,某校三年共购买计算机台,去年购买数量是前年的倍,今年购买数量又是去年的倍

2、前年这个学校购买了多少台计算机?,分析:,设前年这个学校购买了计算机x台,则去年购买计算机_台,今年购买计算机_台,,根据问题中的相等关系:,前年购买量去年购买量今年购买量台,列得方程,x + 2x +4x = 140,x,4x,思考:怎样解这个方程呢?,“总量各部分量的和”是一个基本的相等关系,分析:解方程,就是把方程变形,变为 x = a(a为常数)的形式.,合并同类项,系数化为1,想一想:上面解方程中“合并同类项”起了什么作用?,根据等式的性质,合并同类项起到了“化简”的作用,即把含有未知数的项合并,从而把方程转化为ax=b,使其更接近x=a的形式(其中a,b是常数) ,合并同类项的作用

3、:,解:合并同类项,得,系数化为1,得,(乘法分配律),(等式的性质2),1、,2、学会找等量关系列一元一次方程, 正确地使用合并的方法解方程。,思考:如何列方程?分哪些步骤?,1.设未知数;,2.分析题意找出等量关系;,3.根据等量关系列方程.,例1 解下列方程,(1),(2),游戏规则: 每人在黑板上写一题,一个人写完另一个人才可以在黑板上写,接力闯关看哪个组对的最多,同时速度也最快评判标准:首先看题目正确的个数,在相同情况下,再比较哪组用的时间最少,评选出优胜小组,解下列方程,你一定会!,小试牛刀,问题2: 洗衣厂今年计划生产洗衣机25500台,其中型,型,型三种洗衣机的数量之比为1:2

4、:14,这三种洗衣机计划各生产多少台?,解:设型 x 台,,2x,14x,答:型1500台,型3000台,型21000台。,系数化为1,得,型 台;,型 台,,则:,合并同类项,得,所以 ,,游戏规则:老师说完开始后,才可以举手,举手最快的同学可以回答问题,只给每个小组2分钟的思考时间,两分钟以后,答对加3分,答错扣3分,打错的可由其它小组回答,答对得2分;如果思考时间很短,可加双倍分,超过时间,要扣双倍分。 同学们,fighting !,抢答环节,小试牛刀,解下列方程,你一定会!,解:(1)合并同类项,得,系数化为1,得,(2)合并同类项,得,系数化为1,得,练一练,设 :“它”为x,列出方

5、程: x + =19,挑战时刻,在一卷公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中, 记载着一些数学问题.其中一个翻译过来就是“啊哈,它的全部,它的七分之一, 其和等于19”.你能求出问题中的“它”吗?请你能根据题意列出方程.,请欣赏一首诗: 太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼; 一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中; 剩下十五围着我,共有多少请算清。,你能列出方程来解决这个问题吗?,一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33。求这个数。,解:设这个数是x,则:,考考你,请你说给大家听听,这节课你有那些收获?,体会分享,一.你今天学习的解方程有哪些步骤?,合并同类项(乘法分配律),系数化为1 (等式的性质2),二.如何列方程?分哪些步骤?,1.设未知数;,2.分析题意找出等量关系;,3.根据等量关系列方程.,小 结,对消与还原,阿尔花拉米子(约780约850)中世纪阿拉伯数学家。出生波斯北部城市花拉子模(现属俄罗斯),曾长期生活于巴格达,对天文、地理、历法等方面均有所贡献。它的著作通过后来的拉丁文译本,对欧洲近代科学的诞生产生过积极影响。,“对消”指的就是“合并”,“还原”将在下一节继续学习。,作业:,必做题:习题3.2第1题

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