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北师大版三年级数学上册,什么是周长,描一描，数一数,我摆的三角形周长长，,因为三角形里有一条边很长。,我摆的长方形周长长，,因为长方形有四条边，而三角形只有三条边。,听，黄黄和红红吵起来了，发生了什么事情？,小结：对于规则图形周长测量，可采用尺测法。用尺子测量出图形外围每条边的长度，再把每条边的长度相加，这样就可以求出规则图形的周长。,他们的量法对吗？,正确的量法：,你能帮助强强想个办法，量出树叶的周长吗？,怎么量呀？,量一量 算一算,小结：测量不规则图形（曲线型图形）的周长，可采用绳测法，用一条细绳绕图形一周，减去绳子多余部分，再拉直，量出绳长，就得到了不规则图形的周长。实际上就是“变曲为直”，再用尺测法。,智力大比拼,1,2,3,4,辨一辨,两只蜗牛赛跑，他们的跑到一样长吗？,两只蜗牛赛跑，他们的跑到一样长吗？,一样,两只蜗牛赛跑，他们的跑到一样长吗？,动物锻炼身体：一片长方形草地被分成A、B两部分，小鼹鼠和大象要分别绕A、B两块草地跑一圈，他们跑的路一样长吗？,1,2,3,4,5,下面三个图形的周长一样吗,（1 ）,（2 ）,（3 ）,我的收获,周长在我们的生活中应用广泛,你在哪儿见过这样的场景？他们在干什么？,课后作业,1、回家量一量自己的红
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