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文档简介

让学生在体验中学,先行后知,拓展训练,1、快 乐 2、学 习 3、亲身体验,什么是体验？,体验是亲身经历，通过实践来认识事物。,身体的反应 心里的感觉 内心的感悟,行,体验式学习,体验式学习是教师根据教学内容和教学目标，科学有效地创设教学情境和教育活动，使受教育者通过自身的经历并启动全部的心智去感受、关注、参与、领悟，通过体验和内省实现自我学习，从而达到自我完善和提升的内化过程 先行后知。“知”和“行”的关系其实就是“理论”和“实践”的关系。,体验式学习,4,1、体 验 2、分 享 3、总 结 4、应 用,体验式学习的特点,一、主动性 二、实践性 三、过程性 四、深刻性,体验式学习的基本形式,一、游戏体验 二、角色扮演 三、情景体验 四、现实模拟,一、情境设计得当，贴近生活，有真实性； 二、教师要注意引导，不断深化； 三、活动结束后加强反思，引导领悟； 四、尊重学生的个人感受，引导调控。,开展体验学习应注意的问题,感谢您的关注！,

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