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文档简介

1、,再见！,同分母分数加、减法,表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ）， 里面有( )个( )。,8,3,3,（1） 的分数单位是（ ）。,（2） 里面有（ ）个 。,（3） 是4个（ ）。,（4） 3个 是（ ） 。,5,（5） 1里面有（ ）个 ，即是（ ）。,5,妈妈把饼平均分成了8份，,爸爸吃了3块,小红吃了2块。,妈妈吃了1块，,我吃了 1 块饼。,我吃了 3 块饼。,你能提出什么数学问题？,2,8,张饼，,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,问题一：,爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？,即( ) 个( ) 和 ( ) 个 ( )合起来，是（ ）个 ( ) ，即

2、（ ）。,=,=,=,4,3,1,爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,问题二：,爸爸比妈妈多吃了多少张饼？,-,=,=,即( ) 个( ) 减去 ( ) 个 ( )，还剩（ ）个 ( ) ，即（ ）。,3,1,2,=,妈妈比爸爸少吃了多少张饼？,还剩多少张饼？,分数加法的含义与整数加法的含义有什么关系呢？,分数加法的含义与整数加法的含义（ ），是把（ ）合并 （ ）成的运算。,相同,两个数,一个数,分数减法的意义与整数减法的意义（ ），是已知（ ）与其中（ ），求（ ) 的运算。,相同,两个加数的和,一个加数,另一个加数,还剩多少瓶矿泉水？,还剩多少瓶矿泉水？, 4,1 4,？,（瓶）,观察，你能发现

3、什么共同点？,同分母分数加减法计算法则： 同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。,计算的结果，能约分的要约成最简分数。,1、填空并列式计算。(书本第105页第1题）,4 5,4 7,）,5 9,2 9,+,= 1,做一做,1 2,1,1 2,1 5,4 5,5 5,+,+,=,=,认真观察，你发现了什么？,当分子分母相等时，分数等于1,1,1 5,4 5,2、判断对错。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,1,3.解决问题我能行,（1）一个水池已经灌了 池的水，还要灌多少水才满？,（2）在第二课堂活动中，504 班参加网球兴趣班的人数占全班人数的 ，参加书法兴趣班的人数占全班人数的 。参加这两个兴趣班的人数共占全班人数的几分之几？,2 11,3 11,5、战胜难题我能行,1、 已知（A和B都是大于零的整数），那么和分别是多少？你能写

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