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1、绿色圃中小学教育网,17 石头书,执教:朱世蓉,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,“你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?”,“你们看,这石头一层一层的,就像一册厚厚的书。”,因为,所以石头像书。,石头是一层一层的,就像书是一页一页的,绿色圃中小学教育网,“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的叫矿物。这些都是石头书上的字。”,雨痕,波痕,矿物,绿色圃中小学教育网,波痕,绿色圃中小学教育网,矿物,绿色圃中小学教育网,各种各样五颜六色 千奇百怪五彩斑斓 千姿百态五光十色 形态各异色色俱全,绿色圃中
2、小学教育网,石头书上的字有、和。,雨痕,波痕,矿物,因为,所以石头像书。,石头上有雨痕、波痕和矿物,这些就像书上的字,绿色圃中小学教育网,树叶,绿色圃中小学教育网,贝壳,绿色圃中小学教育网,鱼,绿色圃中小学教育网,因为,所以石头像书。,石头上有画,就像书上的画,绿色圃中小学教育网,通俗地说,化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中,这些生物遗体中的坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着;同样,那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹就称为化石。 通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。,绿色圃中小学教育网,“它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是,地上有,还有后来,这里变成了又过了很多很多年,地壳,这里又变成了,就是我们现在看到的这座山”,绿色圃中小学教育网,因为石头能告诉我们,所以石头像书。,因为石头,有、有,还可以 告诉我们,所以石头像书。,一层一层的,字,
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