ch1经济学概述.ppt

1、现代微观经济学，张若泽，同学们在新学期：百尺竿头进一步，经济学课程的重要性，这是专业基础课，是学好整体经济学和管理学的前提。学习的目的是使学生形成对经济现象的准确深入分析能力。学习困难，本课程具有逻辑体系很严密的特点，前后一致性牙齿很强。努力理解学习方法、预习和复习的重要性。要有好的学风，形成徐璐争论、深入讨论的习惯。要多做，认真做练习题。要求和希望：1，上课前预习，上课时注意上课(笔记)，课后复习，及时消化2，按时按质量完成作业和相关练习。如果遇到困难的问题，请及时提出。第一章经济学概述，第一节经济学的定义第二节现代经济学的基本假设第三节现代经济学的分析方法第四节经济模型和经济变量，1.1经

2、济学的定义，1，对“经济学”的理解2，经济学的意义经济学包括三个茄子方面：无限的欲望、不足的资源和产生的选择。经济学是研究我们社会中的个人、企业、政府和其他组织如何选择，以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。如何最好地利用稀缺资源来满足人们的无限需求(研究稀缺资源的最佳配置)，经济学的任务是解释人的行为。(a)欲望(want):是指人们心理上的缺乏和不满的感觉，寻求满足的愿望。简而言之，是人们的欲望。1.需要的无限性是指人们对产品和劳务的需求无限多样，永远不能满足的时候。2、所需的层次结构。在无限的需要中，各种需求是指有轻、重、慢、急的差异。马斯洛7茄子需求水平：一是基本生理需求；第二，安全

3、和安全的需要；第三，归属感和爱的需要；四是尊重的必要性；五是认知需要；六是审美要求；第七，自我实现的必要性。1.1经济学的定义，(2)资源的稀缺资源包括人力资源、自然资源、资本资源、时间和信息资源。其中，人力资源、自然资源、资本资源统称为三大资源。资源的特点：(1)资源的稀缺性。也就是说，在一定时间内，与人们的需要相比，资源的供应量相对不足。(2)资源的效用。表示同一资源可用于多个生产领域。(3)选择(稀缺资源配置)选择是用有限的资源满足某种欲望的决策。1、什么经济体系必须做的基本选择：A，生产什么？b，如何生产？c，为谁生产？2、机会成本(opportunity cost)严格地说，使用某种

4、资源的机会成本。将资源投入特定用途后放弃的所有其他可能用途所获得的最大收益。“插在牛粪上的花”的爱情游戏。1.1经济学的定义，可生产性曲线表示经济可用生产要素和生产技术建立时可生产的最大产量的各种可能组合点连接。可生产性曲线的特性：凹原点。也就是说，从一个产品的生产转向另一个产品的生产的机会成本增加。B，1.2现代经济学的几个茄子基本假说，1，现代经济学的几个茄子基本假说1，经济人假说(经济合理主义): ()经济活动中经济主体追求的唯一目标是自身经济利益的最大化。()经济行为是理性的或合理的。2.完整的信息假设完整的信息意味着经济活动中的每一方都有做出选择所需的信息，获取牙齿信息不需要任何成本

5、。3，明确假设财产权是指财产权是指由法律或伦理决定的个人、供应商、政府及其他组织的财产的权利。产权明确意味着在经济活动中起作用的所有财产都有明确的所有者，其产权的界限定义明确。4、制造商是整个利润最大化的唯一目标。制造商是指运用生产要素、产品、劳务的民间经济单位。在西经，工商企业、个体户、农户等生产者都是制造商。1.2现代经济学的几个茄子基本假设，第二，关于基本假设的问题1，经济人家庭(1)在现实经济活动中，经济主体不可能总是完全理性的。(2)供应商利润最大化唯一目标的整体和现实不完全一致。(3)经济人的假设导致了其他一系列问题。2.完整的信息假设(1)在现实中，各方不能很好地了解相关信息。(

6、2)经济活动中非对称信息的存在。3.对财产权的明确假设，1.2现代经济学的几个茄子基本假设，3，经济学研究的思想方法1，给出的假设，关系简化，即“其他条件不变”的假设下，实现简化关系的目的。2、解开假设，接近现实。从理想状态开始逐渐接近现实状态的无理想状态。1 .3现代经济学的分析方法，1，改良分析，总量分析，结构分析1，改良分析(微观分析):以单一经济主体为考察起点，研究个别消费者(企业、生产要素所有者)的经济行为，通过单一经济主体行为的叠加，进行单一市场和2。总量分析(宏观分析):是指以整个国民经济为独立考察的起点，研究国民收入决策、大容量、整体价钱水平、经济增长、经济周期等国民经济的整体

7、问题。注：国民经济总量不是所有数量的简单代数。3.结构分析(部门分析，总量分解):是指以国民经济各行业或地区为考察的起点，研究各行业或地区的结构、行为、经济性等问题。第二，静态分析、比较静态分析和动态分析(是否随研究时间而变化)1，静态分析(无论时间因素如何)是状态分析。也称为平衡分析或瞬时分析。2.比较静态分析以静态分析为基础，研究现有条件(变量)牙齿变化时现有平衡状态如何变化，并分析比较新旧平衡状态。3、动态分析(引入时间变量)、过程分析。徐璐从不同的时间点考察了各种变量的相互作用在平衡的形成和变化过程中所发生的作用和时间变化过程中平衡状态的实际变化过程也称为序列分析或期间分析。1 .3现

8、代经济学的分析方法，3，实证分析和规范分析1，实证分析：提出了与经济行为相关的假设，但没有正确讨论这些假设，在此基础上研究经济现象之间的关系，分析经济活动运行过程，预测经济活动的结果。实证分析拒绝价值判断。也就是说，对产生结果的好与坏不做出主观判断。实证分析只回答“什么”的问题。2、规范分析是从一定的价值判断出发，提出经济行为的标准，研究如何符合牙齿标准。规范分析研究“应该成为什么”的问题。1 .4经济模式和经济变量，1，经济模式1，经济模式是描述正在研究的经济现象和经济活动的相关经济变量之间相互关系的理论结构。2、经济模型的描述格式主要是文字语言和数学格式(数学模型和几何图形)。第二，经济量的概念1，常量和变量(1)常量是指在一定时间内，在特定条件下不变的经济量。(2)变量是指在一定时间、特定条件下可以变化的经济量。2、内生变量及内生变量(1)内生变量是研究的经济