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文档简介

1、欢迎各位领导、老师亲临指导,巧家县第三中学 施 翔,1.去括号: 3(x+5)= ; -5(2x-3)=,2.等式的性质2是什么？,等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等。,3.求4，9，12的最小公倍数？,36,一.复习提问：,英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物纸莎草文书。这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作，它于公元前1700年左右写成，至今已有三千七百多年。这部书中记载了许多有关数学的问题，其中有如下一道著名的求未知数的问题。,问题：一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33，求这个数？ 你能解决这个问题吗?,纸莎草文书,二.

2、活动1：,用一元一次方程解决： 解：设这个数为 。,解：去分母：（利用等式性质2 两边同时乘以最小公倍数42）,化简：,合并同类项：,系数化为1：,解：去分母，同乘以10，得,5（3x 1）102 = （3x 2）2 （2x 3）,15x 520 = 3x 24x 6,15x 3x 4x = 26 520,16x = 7,系数化为1，得,活动2：,去括号,得,移项，得,合并同类项 ，得,化简，得,勿忘210,去分母时须注意,（1）确定各分母的最小公倍数； （2）不要漏乘没有分母的项； （3）去掉分母后，若分子是多项式要加括号 。,解一元一次方程的步骤:,1、去分母；,2、去括号；,3、移项；,4、合并同类项；,5、系数化为1；,记住每个步骤需要注意事项。,活动3：,解:去分母（方程两边同乘6），得,去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,三.火眼金睛：,小明解一道的方程， 但小红说他做错了， 你知道哪些出错了吗？,解：去分母，得,去括号，得,移项， 得,合并同类项，得,系数化为1，得,四.课堂小结:,1.去分母应注意什么？,2.解方程的步

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