中考作文主题高频关键词猜押.pptx

1、中考作文主题高频关键词猜押,主题一：责任 成长,长垣第一初中 2017.4.6,角度一：巧妙替换余味多,责任，十分抽象的词。我们需要把它替换成具体的事或衍生出的体验、感受。承担责任有三种境界（1）为自己的事（如学业、事业、家庭等）承担责任，是对自己负责，给自己带来人生幸福；（2）为他人承担责任，超越个人小幸福，拉一心装着别人幸福的雷锋，为救别人孩子的最美妈妈吴鞠萍（3）为人民、社会、世界承担起大责任，有大担当，体会人生的大幸福，如人民的好公仆焦裕禄。如中考佳作有责任相伴滋味长。,角度二：审题先行选材易,围绕“成长”这一话题，叙述自己的成长故事，表达成长的理性感悟。如从学业的进步中感悟收获的喜悦

2、，从人际交往的摩擦中感悟理解的力量，从追求理想的失败中得到教训，从矛盾的思辨中得到启发从而完成对成长的诠释。如2016年邵阳中考佳作成长的记忆：,“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”今朝再诵起苏轼的定风波，心里总觉得坦然浩荡。也正如李大钊所言：老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。人生何尝不是在狂风暴雨中，踏着泥泞的脚步一步一步奋斗的？ 每每想起小升初前夕的那个夜晚，总让我对未来的飘渺风雨有了冲锋的力量。 当值盛夏，夜也不得清静，安静的气氛被炎热搅得让人心慌意乱。回到家，放下书包。蝉趴在树干上声嘶

3、力竭喊着他那本念不完的经，酷暑翻滚着，沸腾着，逼得人大汗淋漓。我一如既往地拉开书包链，准备将语文的复习资料拿出来，拨开成堆成堆叠在一起的一沓资料，一张一张地翻开，寻觅着。我耐着性子浏览着，直到最后一张纸被我拽起来，狠狠地盯着。 “上帝！安拉！释迦牟尼！千万不要不见了啊！保佑啊！”我的大脑一片空白。 现实总是违背着希望。,马路上的车不安地响着喇叭，吓得红绿灯哆嗦地亮起红灯。“还吵！”烦躁的蝉依然喧闹。米黄色的灯光压得我五脏六腑翻滚。愤怒、焦虑、无奈、洪流似得汹涌在我血液里。书包翻天覆地，五颜六色的书，白的纸昏在冰冷的地砖上。我的瞳孔狰狞着，牙关咬紧，拳头拧着，连汗毛孔都纠得扭曲！ 这时，我想起了

4、谈迁。 我不再愤怒。安定下来。灯光逐渐舒缓，我坐下来重写。时间像涓涓溪水，不一会就过了一个小时。到后来，那聒聒的蝉鸣竟然听起来铿锵得像第五交响曲！我好似处在一个私密的空间，一切的骚乱都隔开。世界是如此安详！世界是如此安详！空气中散发着丝缕嫩绿，让人心旷神怡！一行一行黑字在刚才还毫无价值的白纸上出现。 终于！一个半小时后，最后一个句号画上，那第五交响曲最后的第四乐章也在辉煌与光明中结束！ “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”！,角度三：宽题变窄巧添加,成长，话题很宽泛。我们可以以此话题为轴心，在它的前后添加若干词组或短语为题。如：可以拟为“成长与责任”“成长的颜色”“成长的滋味”“在痛苦中成

5、长”“感受成长”等，就会宽题变窄。成长的过程中，陪伴我们的人、事、物很多，它们就如同成长的伴侣。这些伴侣可以是陪伴一个 陪伴你的亲人，一件刻骨铭心的事，一个自己喜欢的学科，一件特别的礼物，都会给你带来知识和社会情感的日渐丰富，思想的逐步成熟，精神的不断提升，人格的趋于完整。写作时，要紧扣添加的这个词，层层剥开，书写自己的具体进步。如2016年贺州中考佳作语文伴我成长：,语文伴我成长 品过茶的人一定忘不了那份淡淡的清香，书海泛舟，也令人目不暇接。然而，人各有志，有的人喜欢数理变幻莫测的符号，有的人喜欢语文那尽出不穷的文字 而我，喜欢的是语文。 我之所以钟情语文，是因为它那博大精深的文字、生动曲折

6、的情节、深刻振奋的文学哲理。这深深吸引着我，使我陶醉、使我迷恋以致不能自拔。这份情感令我感叹不已，一个小小的文字符号竟会有如此的吸引力！ 在阅读文学知识时，我所要寻求的是它所要展示的风采。 其实，文学给予我的不仅仅是令人感叹的字符，而是它那实在的根源。文学创作的时候，都是包含了作者当时的社会背景、个人理想。这就让我认识、明白了问题的本源，历史的轨迹是那么的遥远不可知，但是从记载的文字上，那最遥远的也变得是最接近的。例如，文言文与历史的关系，苏洵的六国论论述了齐、楚、燕、赵、韩、魏六国破灭的历史背景、原由。这就给我们展现了当时的一个怎样的社会。通阅古文我了解了历史上伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳的

7、足迹；屈原怀石，行吟泽畔，投身汩罗的不甘心；更有“季布无二诺，侯赢重一言”的千古佳话 文学，给我搭起了认识了解历史本源的桥梁.,。 在当今社会，沟通的方式很多，但又有哪一种方式比用语言来表达得直接而迅速呢？语言作为思想载体的形式，在国与国之间、民族与民族之间的交流中，语言是如此的重要。然而用语言面对沟通时，语言的表达能力尤为重要。有良好的语言表达能力能够处理好语言上的不必要的冲突。语文，一科集百家文学于一身的学科，它那通顺、流畅、精美、亲切的语句，教人怎样的去表达语言的同时，给人予思想上的启示。我们在表达与交流时，语气不同，效果也有很大差别。有时，同一句话将个别字的语序对调，其表达的效果也往往相差了个十万八千里。