2013 期末复习指导 哲学.ppt

1、期末考试复习指导 2013年、1月,一、弄清知识体系,生活与哲学复习指南,【全书基本框架】 1、第一单元：哲学的一般知识 （1）什么是哲学？ （2）什么是马克思主义哲学？ 2、第二单元和第三单元：马哲的辩证唯物主义 （1）辩证的唯物论：世界的本质是什么？(4、5课） （2）辩证唯物主义认识论：如何处理人与世界的关系？（第6课） （3）唯物的辩证法：世界的状态怎么样？（7-10课） 3、第四单元：马哲的历史唯物主义 （1）社会历史观（第11课） （2）价值观。（第12课） （3）人生观。（第12课）,马克思主义哲学,辩证 唯物主义,历史 唯物主义,辩证唯物论（第四、五课）,唯物辩证法,认识论 （

2、第六课）,历史观（第11课）,价值观、人生观（第12课）,联系观（第七课）,发展观（第八课）,矛盾观 (第九课),创新意识 (第十课),（一）辩证唯物主义部分,（唯物论、认识论、辩证法）,唯物论部分,（世界是什么的问题）,辩证唯物论原理（8）,1、自然界存在和发展的客观性原理 2、物质决定意识原理 3、意识能动作用原理 4、物质和意识辩证关系原理 5、规律的普遍性和客观性原理 6、规律客观性和主观能动性辩证关系原理 7、物质和运动辩证关系原理 8、运动和静止辩证关系原理,认识论部分,（世界能否被认识的问题）,实践,认识,决定,反作用,含义,特点,谬误,真理,客观的,具体的、有条件的,在实践中追

3、求和发展真理,认识具有反复性、无限性、上升性,辩证唯物主义认识论（包括实践观和真理观）,1、实践的含义和特征原理 2、实践和认识辩证关系原理 3、真理的客观性原理 4、真理的条件性和具体性原理 5、认识过程的反复性、无限性、上升性原理 （追求真理是一个过程）,辩证法部分,（世界的状态问题）,辩证法,联系,发展,全面,孤立的观点,静止的观点,片面的观点,形而上学,辩证法之联系观,唯物辩证法的联系观（6条原理）,1、联系的普遍性原理 2、联系的客观性原理 3、联系的多样性原理 4、联系的条件性原理 5、整体和部分辩证关系原理 6、系统和要素关系原理,辩证法之发展观,发展观点的主要内容,1、发展的含

4、义新事物代替旧事物的过程 2、发展的实质新事物的产生和旧事物的灭亡 3、发展的动力和源泉矛盾 4、发展的原因内因和外因 5、发展的状态量变和质变 6、发展的途径前进性和曲折性的统一,唯物辩证法的发展观 （4条原理）,1、世界是永恒发展的原理（发展的普遍性） 2、量变和质变辩证关系原理 3、事物发展是前进性与曲折性的统一原理 4、内外因的辩证关系原理（了解）,辩证法之矛盾观,唯物辩证法的矛盾观 （7条原理）,1、矛盾即对立统一原理 2、矛盾的普遍性和客观性原理 3、矛盾的特殊性原理 4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理 5、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 6、矛盾主要方面和次要方面辩证关系原理

5、7、主次矛盾、矛盾主次方面辩证关系原理 （坚持两点论和重点论相统一的原理）,矛盾分析法及其哲学依据,唯物 辩证法,普遍联系,变化发展,两个 总特征,构 成,矛盾,联系的内容,发展的动力,核心和实质,注意： 普遍联系构成事物的运动发展既属于联系观，又属于发展观 矛盾是事物发展的动力和源泉既属于矛盾观，又属于发展观,矛盾与联系、发展的关系图,创新意识,1、辩证的否定观原理 2、辩证法的革命批判精神原理 3、创新的社会作用,注意：创新的哲学依据 1、辩证法依据（主要） 2、唯物论依据 3、认识论依据,（二）历史唯物主义部分,（历史观、价值观、人生观）,历史观（3条原理）,1、社会存在和社会意识的辩证关系原理 2、两大基本矛盾和两大基本规律的原理 3、人民群众是历史的创造者原理,价值观、人生观（4条原理）,1、价值观的导向作用原理 2、价值判断与价值选择原理 3、人生价值的原理 4、人生价值的实现