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文档简介
1、大学生应聘礼仪,问题: 你是谁的宝贝?,问题: 你是谁的宝贝?,一、应聘前的准备 有备而去凡事预则立,不预则废 第一,应对考官 1、对你应聘的单位有一定的了解: 企业文化 产品 产业的构架 企业的运作 增加面试时与考官的亲切度,增加沟通的共同话题 2、考官可能问到的问题: (1)你做得了这份工作吗? 能力 技能 专长 你能否适合这样的工作,(2)你愿意做这个工作吗? 可能适合你的工作、公司很多,为什么你 选择了这家公司、这个工作,为什么你愿意留在这家公司工作? (3)把你和其他的求职者相比又如何? 可能很多人适合这家公司、这项工作,在众多的求职者里面,我要选择你而不选择别人的原因。 应聘前准备
2、的问题: 1、你为什么决定向我公司求职? 2、你认为你最大的优点和缺点是什么? 3、你以前有过怎样的工作经验? 4、你打算在未来的五年里做些什么? 实质上问的是这份工作能不能留得住你,与你的兴趣还好是否吻合。 5、五年后你想做到什么地步? (看你的人生目标、职业目标在那里),在应聘前先当一回考官,:如果我是考官要问些什么样的问题。 准备例子,帮助证明你有能力,且愿意做这项工作,且比其他求职者更适合做这项工作 做好作业自我能力评估表,一个人的形象不仅仅是外表的好坏,它还体现 这个人的精神风貌与工作态度,完美的形象既是 对自我的肯定,也是对他人的尊重。面试时,主 考官通过对应聘者的外表形态的看法与
3、评价所产 生的首因效应,将在面试中产生巨大的影响。 参加面试不是一般的社交场合,更不是休闲 之时,而是一个严肃的公务场合,所以应聘者的自 我形象设计必须重视仪表修饰,要使自己的仪容、 化妆、服饰、配饰等都必须符合礼仪规范,做到 整洁、庄重、正规,给主考官留下良好的第一印 象。,第二,形象设计 原则:庄重、保守、传统 角色定位:应聘的职位所需 1、从头做起 2、衣着整洁 正装 学生该穿的 3、仪表干净大方 4、适当化妆 5、不戴或少戴首饰,有个女孩,清华大学建筑学院毕业后,顺利拿到美国哈佛大学研究生院的录取通知书。可是,没想到一切都准备好了,却在美国大使馆签证时连续两次被拒签,女孩很伤心躲在宿舍
4、里哭。 一个要好的同学劝她,为什么不找个咨询公司帮忙。听说有个师姐,四年前被拒签过三次,四年后再去签,还没有过。后来找了一家咨询公司,在那里泡了半个月,很顺利就通过了。 女孩动心了,找到一家叫“信心”的咨询公司,公司只有三个人,老板加两个助手。老板把女孩拿来的签证材料看了一遍说,你的材料没有问题。又让女孩详细介绍了被拒签的经过。女孩细声细语的讲着,眼睛低垂,头也低着,不敢与老板对视,老板听着听着,打断女孩,:不要说了,你的毛病就在这儿。,二、应聘过程 与考官过招的过程 1、移动通讯工具 2、称呼 了解招聘单位的主考人员的性别、职务等。 称呼行政职务在正式的官方交往中,对有行政职务的人。(中方公
5、司、企业) 称呼学衔对有一定学衔的人,体现出对知识的尊重。 称呼技术职称对有中高级以上技术职称的人。 泛尊称对各行各业都可以使用。(外资公司、企业) 3、问候 4、恰当的自我介绍 两种情况: 一是紧接着称谓之后的自我介绍,清晰、简短 姓名+所来自的单位和所学专业或曾经从事的工作即可。 二是问答式的自我介绍,即经主考人员提议后所进行的自我介绍。,例如:主考官问:“请介绍一下你的基本情况。”应聘者答:“各位好!我叫王梅,今年25岁,山东济南人,汉族,共产党员,未婚,1995年毕业于山东大学中文系,1998年获复旦大学古汉语专业硕士学位,曾在国内正式刊物上发表过4篇论文。除了专业以外,还精通英语。”
6、这是一种简历式的基本介绍。 其一,力求简洁,尽可能节省时间,以半分钟左右为佳,如无特殊情况最好不要长于一分钟。 其二,突出自己的闪光点,将自己的优势与招聘单位所需人才的特点紧密的联系起来。 其三,态度务必要自然、友善、亲切、随和、充满信心和勇气,敢于正式对方的双眼,语气要自然,语速要正常,语音要清晰。 其四,实事求是,真实可信,既不要过分谦虚,一味贬低自己,但也不可自吹自擂,吹嘘弄假,夸大其词。,5、妙用体态语 体态是通过人的举止所呈现出的姿态,被视作人类 的一种无声语言,又称第二语言或副语言,因此,举止 又被称作体态语言,它表露着人的思想、情感及对外界 的反应。传播学认为:在人们所接受的来自
7、他人的信息 之中,只有45%的来自有声语言,55%以上来自无声的语 言。体态语千变万化,在面试中应聘者必须使自己的体 态语符合礼仪要求,做到文明、优雅、敬人,体现出对 主考人员的尊重、友好,展示出自己良好的文化教养。 问题:面对主考官一排摆着5个凳子,应聘人员应选 择坐在那个凳子上? (1) 表情 眼睛看着哪里? 你微笑了吗? 你点头了吗? 聽,迷人的笑容来自刻苦的训练哟!,目 光,视线向下表现权威感和优越感,,视线向上表现服从与任人摆布。,视线水平表现客观和理 智。,(2)身体姿态: 坐 站 行 人际距离 手势 (3)说话 说话要清楚 不要吞吞吐吐 适当的放慢速度 适当的音量 仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。 仁爱者不忧心忡忡, 智慧者不迷惑茫然, 勇敢者不畏
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