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文档简介

1、四、有 趣 的 游 戏 认 识 位 置 薛悦忠,学习目标：1、能确定物体前、后、上、下、左、右的位置顺序，并能用自己的语言表达。2、初步培养按一定顺序进行观察的习惯。,自学指导（课本70,71页） 1.看一看，图片中的小朋友的手在什么位置？ 2.看一看，小朋友用哪只手写字？上楼梯在那边走？ 3.想一想，开车时，司机的前面是什么？后面是什么？,1.摆一摆,数学课本放在桌子的上面，在文具盒的下面。应该怎么摆？,检测：,2.小游戏： （1）机器人大赛：我发布指令，同学们来做，看看哪一个做的又快又对？ （2）想想，你前后左右的邻居都是谁？,3.小动物排队,1.小猫的前面是（ ），（ ）排在小老虎的后面

2、。,2.（ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。,3.从前面数，小鸭子排（ ）；从后面数，小鸭子排第（ ）。,小狗,兔子,狮子,兔子,4,6,当堂练习,苹果上面是（ ）,面包下面是（ ）,（ ）上面是牛奶,（ ）下面是苹果,鸡蛋,青菜,青菜,鸡蛋,你还能怎样说？,在,的面,在,的面,在,的面,在,的面,上,下,上,下,从左数 是第（ ）个。,2,从右数,是第（ ）个。,4,从左数 是第（ ）个。,2,从右数,是第（ ）个。,4,的左边有什么？右边呢？,1、从左面数， 排第（ ）位， 排第（ ）位 2、从右面数， 排第（ ）位， 排第（ ）位 3、 的左边有（ ）个图形， 的右边有（ ）个图形。 4、 的左边有（ ）个图形， 的右边有（ ）个图形。 5、 和 的之间相隔（ ）个图形 6、从 开始数，数到第（ ）个是 。,7,6,2,6,2,5,5,6,3,2,你还知道 什么？,我前面是 哪几只小动物？,我后面是谁？ 我前面是

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