第一课时-音标(一)--修订版.ppt

1、第一课时 音标（phonetic symbols）（一）,北京四中网校常州分校,认真完成老师布置的学案任务 （注意习惯的养成，如：色笔区分，旁白、家长签字与反馈等） 认真完成老师布置的网上任务（四重五步） 小组同学之间互相提醒课前完成任务,导学课堂基本要求 - 课前,课前准备 1. 小组提前10分钟到校，奖励 2. 学案落实情况（10分总分）请小组长做好分数统计：,1、词汇例句精讲（填空部分） 2、色笔修改 3、靠旁白 4、总结升华（点评） 5、家长签字 6、家长反馈,本节课重点靠旁白与色笔区分,选出优秀学案 平均分最高的小组,课前就位 1. 收起与本节课无关的东西，手机静音 3. 准备好色笔

2、，笔记本，学案等 （第一名小组奖励 ）,课前小思 请将你能写出的音标写在你的白板上。,学习目标（划分层次） 三个层次：了解、理解(重点)、掌握（难点）,1. 熟记音标（元音和辅音），并掌握其读法。 2. 能够正确识别所学单词的读音，并能标出特定音标。 3. 能够根据音标朗读识别单词,A Joke,American: How old are you? Chinese Boy: I am dirty. American: Where are your going today? Chinese Boy: I am going to the seashore to die.,课前小思 请将你能写出的音

3、标写在你的白板上。,英语国际英标简介,音标是用于标记语音的符号，就是因素的书面符号。英语音标的作用相当于中文的拼音。 音素是语音的最小单位，一个音素就是一个音。48个音素，20个元音，28个辅音 音标在标注字母或单词的读音时，音标外要用方括号 或两条斜线/ /括起来，以免与单词或字母混淆。,元音和辅音,元音是指发音时气流通过口腔或鼻腔时，不受任何阻碍，同时声带振动。英语中的元音共有20个。 辅音是指发音时，气流从肺部压出后，通过口腔或鼻腔时收到各发音器官的阻碍，如受唇、齿、舌、咽喉等阻碍而形成的音。英语中的辅音音素按声带是否振动，可以分为11个清辅音和17个浊辅音。 清辅音发音时声带不振动，浊

4、辅音发音时声带振动。,单元音,/i:/ /i/ /u:/ /u/ /:/ / /a:/ / /:/ / /e/ /,/i:/,发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高 （2）双唇扁平，牙床几乎半合 （3）这是长元音，发音时嘴角向旁伸，做微笑状，并要有一定的延长 发音练习,me /mi:/ key/ki:/ see/si:/ sea/si:/ piece/pi:s/ 字母组合e, ey, ee, ea, ie发/i:/,朗读下面的句子,A friend in need is a friend indeed. Which would you like, black tea or green te

5、a? Can you see the green tree? There is a key on the seat? Do you like to eat meat?,Dont Catch Me!,Policeman! Policeman! Dont catch me! Catch that boy behind the tree. I stole meat and he stole tea. Policeman! Policeman! Dont catch me!,/i/,发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部抬高，音短促 （2）双唇扁平，牙床半合，上下齿之间可以放下一个小指尖，口腔肌肉松弛。

6、发音练习,milk hit minute mlk ht mnt city delicious fish st dls f window happy windu hp 字母I, y, e发i,朗读下面的句子,This is a pig. Tim is as thin as a pin. Dick often sits on the hill. Bill lives in this village. It is a pity. This city is too noisy.,i:和i,对话演练 A: Is it chicken? B: No, its cheese. A: Is it ready

7、to eat? B: Yes, you neednt heating it before you eat.,/e/,发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高 （2）双唇中长，上下齿间可容下一食指，口腔肌肉松弛 注意事项 （1）发/e/音时，唇不能张得太大 （2）要避免舌头随便移动，从而发成其它的双元音 发音练习,朗读下面的单词,leg le many men bread bred,朗读下面的句子,It is never too late to mend. He has already passed the test. Fresh vegetables are good for health.

8、So many men, so many minds. Lets get ready for the lesson.,/,发音要诀 （1）舌尖抵下齿，舌前部稍抬高，音短促 （2）双唇向两边伸平，成扁平形，上下齿间可容两指宽度。口腔肌肉松弛。 发音练习,发音练习,ad d bad bd sad sd dad dd bag b,朗读下面的句子,As a matter of fact, the man is fat. The cat catch a fat rat. A fat man ran after a black cat. She has a black bag. Mack comes ba

9、ck very late.,/,发音要诀 是短元音 发音时舌身放平，舌中部略隆起，双唇扁平 /不出现在重读音节中，在词首或词中时发音较含糊，在词尾时适当拖长。 发音练习,ago brother br(r) doctor dkt(r) breakfast brekfst delicious dls dollar dl(r),朗读下面的句子,Her younger sister is a teacher. Did you forget the famous writers name? After supper, he went to visit younger brother. There is

10、an eraser under the computer. The second picture drew by my brother is very beautiful.,双元音,/i/ /ei/ /u/ /i/ /u/ /e/ /ai/ /au/,/ei/,Cake kek 先发/e/音，然后滑向/i/音，双唇稍扁，口型从半开到合,朗读单词,make mek take tek lake lek name nem wait wet date det,Rain,Rain, rain, go away! Come here again another day. Little Jane wants

11、 to play. Rain, rain, dont come here again.,/ai/,bike bak 先发/a/音，然后滑向/i/音，舌尖抵住下齿，发此音的关键是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动,朗读单词,fly fla cry kra my ma kind kand,/i/,toy t 发音时双唇从圆到扁，口形从开到合，发好这个音的关键是要把/发足，然后滑向/i:/ Boy oil enjoy point,/au/,house has 由/a/滑向/u/，舌位由低到高，口形由大到小 out loud mouse about,/u/,coat kt 由/ / 滑向/ u/ ，

12、舌位由半低到高，口形由半开到小,/i/,beer /i/滑向/，前面的/i/发得较清楚，后面的/ / 较弱，双唇始终半开。 Ear year near hear,/e/,chair 从/e/滑向/，发音时舌端抵下齿，前舌略抬起，双唇半开，/音较轻 Care air share pair,/u/,tour 发音时，嘴唇从收圆到半开，发好这个音的关键是首先把/ u/ 音发足，然后滑向/ / 音,辅音,10对20个（清浊） /p/ /t/ /t/ /k/ /f/ / /s/ / /ts/ / tr/ /b/ /d/ /d/ /g/ /v/ / /z/ / /dz/ /dr/ 其它单独8个 /m/ /

13、n/ / /h/ /l/ /r/ /w/ /j/,音标学习 清辅音/p/ /t/ /t/ /k/ /f/ / /s/ / /ts/ / tr/,/p/ pile soup /t/ type light /k/ count kick /f/ fever knife /s/ snow nice,音标学习 清辅音/p/ /t/ /t/ /k/ /f/ / /s/ / /ts/ / tr/,/ throw think /t/ choose teach / shade trash /ts/ cats its /tr/ treat try,音标学习 浊辅音/b/ /d/ /d/ /g/ /v/ / /z/

14、 / /dz/ /dr/,/b/ bit blow /d/ degree mind /d/ age /g/ get frog /v/ very solve,音标学习 浊辅音/b/ /d/ /d/ /g/ /v/ / /z/ / /dz/ /dr/,/ with weather /z/ frozen zebra / pleasure Asia /dz/ beds cards /dr/ drive dry,音标学习 其他辅音/m/ /n/ / /h/ /l/ /r/ /w/ /j/,/m/ meet team /n/ snowy bean / think ink /h/ hide high,音标学习 其他辅音/m/ /n/ / /h/ /l/ /r/ /w/ /j/,/l/ loud awful /r/ rise more /w/ where wear /j/ year yet,根据音标朗读单词,it mi:n ndrand nfmen klmi:t(r) trfk kstend kmju:nt fju:t(r) endn(r) prtekt tln ntbk evr,b:ru:m pl