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文档简介

1、,我的“长生果”,课文中我的“长生果”是什么？为什么要把书比喻为我的“长生果”？,想想作者写了童年读书和写作的哪几件事？,看香烟人小画片、看连环画、看文艺书籍、看中外名著和两次作文构思与写作的经历。,作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。,“别出心裁”，意思是与众不同的主意；“鲜味”，即新鲜的味道。这句话是作者在一次成功的习作后悟出的道理，完全得益于课外阅读。意思是要想将作文写好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠臼。,作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。,“借鉴”，拿别人的事作为镜子，以便从中吸取经验教训

2、。鉴，镜子。“模仿”，仿效，照着样子做。“呕心沥血”，比喻费尽心血。这是作者在又一次成功习作后悟出的道理。作文应该表达真情实感，有感而发，以情感人；开始时必须要进行模仿和借鉴，习得一些方法。但只有浸透着自己心血和汗水的创造，才能打动人心，具有撼人心魄的力量,为什么把书比作“长生果”？,长生果，指营养极其丰富。将书比喻为“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。充分表达了书与人类文明发展的关系。作者就是在书的引领下写作越来越成熟的。,从哪里感受到作者对书的喜爱之情？作者又是怎样把他的喜爱之情表达出来的？,作者运用大量生动的比喻和恰当的词语，把自己读书时的愉悦感受变得生动形象，让我们心里似乎也出现了这些美妙的感受,像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一副流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后能在赢家手里饱览那一大叠画片。 我看得如痴如醉：七色花引得我浮想联翩，血泪仇又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：刘胡兰小传卓娅和舒拉的故事古丽雅的道路

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