聋人文化.doc.ppt

1、让我们一起来认识聋人文化,“文化”的概念，不是一下子可以解释清楚的。,因为人的差性，性才有了文化的差异性；聋文 化被健听人，但未必认可。这是人们对“聋人” 认识上的偏见所造成的。 正如加拿大聋教育专家鲍尔.巴图所言：“我们 能承认少数民族的语言为什么不能承认在世界 上有若大群体的聋人的语言呢？”随着社会文明 程度的提高，现在中外许多学者和有识之士都 逐渐认同这一观点,亲爱的同学们，你们认可聋人文化吗？ 下面我带大家走进聋人的精彩世界吧。,杨军辉，博士研究生，Gallaudet University, Washington, DC, USA. (美国加劳德特大学,位于首都华盛顿) 专业: 聋教育

2、, 导师:Dr. Richard Lytle (理查德-莱特尔 博士),1969年11月生于北京学习经历： 1977-1981 北京幸福村中心小学和东四十三条小学 1981-1983 北京第一聋校 1983-1986 北京第四聋校 1986-1990 北京西城区师范学校 - 1990-1994 文学学士, 首都师范大学中文系,- 1998-2000 教育硕士, 美国罗切斯特理工大学,位于纽约州罗切斯特市专业：中等聋校教育，导师：基尔瑞-巴特满 博士 苏珊-富依氏 博士 - 2000-今 博士研究生，美国加劳德特大学,位于首都华盛顿 专业: 聋教育, 导师:理查德-莱特尔 博士,工作经历:199

3、4-今 北京第四聋校 中学语文教师 发表过的文章:“一个聋姑娘的成长自述”特殊儿童与师资研究“教育书简: 漫谈聋校语文教学”现代特殊教育“我也能听会说”中国保障报“电教录像片的可控性利用”西城电教“有志者事竟成-我是怎样以目代耳与正常人同班上课的”挚友,“自学-聋人学习的最佳方式”“攀登一座又一座高峰”中国残疾人“诲人不倦的张教授”首都师大（周报）“一位特殊大学生心目中的小学老师”少年智力开发报“勤能补拙，积极进取”中国教育报“定点投篮”挚友（月刊）“校徽的故事”首都师大（周报）“耀眼的新星”首都师大（周报）“自学-聋人学习的最佳方式”中国残疾人“我与音乐”中国残疾人,主要演讲：Chinese

4、 Finger Syllabary and Cued Speech: What is heard is what is seen (比较汉语音节指语和美国暗示法-看到的就是听到的)，论文宣讲，2001年2月 第27届 美国聋和重听学生教育者协会学术会议，在美国加州圣迭哥城。Expressing Negation in Chinese Sign Language (中国手语表达否定意思的语法分析),硕士毕业论文宣讲，2000 年5月，在美国罗切斯特理工大学附属聋人理工学院。,看话者听觉学习体会一例介绍，与高成华 合写，论文宣讲, 中国残疾人康复协会听觉康复专业委员会首届学术年会，1993年3月,

5、 北京。向海迪姐姐学习，做生活的强者，获奖汇报讲演，1983年12月全国红领巾读书读报奖章活动总结表彰大会，北京中南海怀仁堂。,2006年5月12日下午Gallaudet 大学第137届毕业典礼，接受博士学位hood 之后在校园中心拍摄的。我杨军辉衷心感谢我的父母、感谢我小学到博士班的所有老师、感谢曾经支持和参与我的研究的中国聋人教师和其他教师、感谢多年来一直我关心我的朋友们。我的父母通过大学的网上直播毕业典礼，看到我走上台接受博士学位。我的母亲在我小时候为我耳聋担忧流泪。这次母亲节，我妈妈一定会很高兴。我能有今天，离不开我的父亲和母亲为我成长付出的许多心血。我愿早日回国，多陪伴父母。,我的朋

6、友抓拍了这一瞬间。大屏幕上字幕显示我的名字。我站在中间。我的导师 Richard Lytle 教授和教育系主任Carol Erting教授给我戴上hood, 校长给我发证书（那只是外包装，真正的证书和全部成绩单一起邮寄到家里）。我以前没有观摩过这所大学的毕业典礼。这次我才知道大学给博士学位获得者这么高的礼遇。我上台一看到我的导师和系主任，就迎着他们的亲切的笑容和关注的目光走上前去。我很高兴我的导师和系主任和我站在台上，使我有机会公开感谢他们，分享成功的喜悦。他们是真的教过我的教授，给与我很多鼓励和支持。,与我的朋友敏合影。她帮助我拍了不少照片，还说：“但愿你身边的所有人继续支持你又祝福你。”是

7、的，我的成功离不开朋友的关心、支持和祝福。我为有这么多好的朋友而感到幸福。,毕业典礼结束了，我把博士服收起来，以便轻装前进。我对一些朋友说，他们在自己的领域或工作岗位上获得了许多经验和才干，虽然没有机会获得博士学位，但是他们拥有“博士”头脑。我这次戴上了“博士”帽子，实际经验不足，还不算拥有“博士”头脑。我还要继续充实自己，从实践中获得真知。 说有博士头脑的人，我想到了一位老前辈，被看作荣誉博士候选人- 戴目校长。在毕业典礼那天，我在校门口遇到了担任过世界聋盟会主席，退休了的社会学教授安德森博士。他赶来观看毕业典礼。跟他聊天时，我想起他告诉我他曾到中国考察过，赞赏戴目校长的杰出贡献。戴目校长自发地从基层搞起了大量的聋人教育、社会团体等方面工作；还组织一批聋人老教师写回忆录，出了中国聋教育历史的书（梦圆忆当年和百年沧桑话聋人。,安德森几年前曾经推荐戴目为Gallaudet大学荣誉博士，可惜评委很少了解中国聋人的情况，而且英文材料比较少，没能实现这一愿望。不管怎样，戴目校长出的两本书是我的论