初中物理电压、电阻习题课.ppt

1、初中物理,电压、电阻习题课,判断下列电路的连接方式：,正确分析电路图小规律,电压表在电路中相当于开路，分析电路时只要将其遮挡上即可。,填入正确的电表符号。,电路中，开关S闭合后，灯泡L1和L2正常发光，请在图中的圆圈内填上合适的电表符号。,电路图中的“”内填人电流表或电压表符号，并在图上标明“十”、“一”接线柱的符号。,请将甲乙两处填上不同的电表分别使其成为串联电路和并联电路。,在圆圈中填上适当的电表符号，填上后要求灯泡并联，且都能发光。,图是某同学实验时的实物电路。已知图中甲、乙、丙是三个电表，且连接无误。当他接通开关S后，发一灯L1、L2均正常发光。可以判定甲是 表、乙是 表、丙是 表。,

2、电路故障分析,例题：如图电路中，如果电压表和电流表的位置对换，则（ ） A、电流表被烧坏 B、电压表被烧坏 C、小灯泡不发光 D、小灯泡被烧坏,例题：小强在做组成串联电路的实验时，电路连接好后，闭合开关，两灯均不发光。经检查，电路连接无误，老师告诉他是一个小灯泡坏了，请你帮助小强，在“一根导线、一只电流表或一只电压表”中任选一种器材连入电路，检测出哪只灯泡坏了。,练习：1、如图不同的灯泡L1、L2串联在电路中，将电流表与L1互换一下位置，则A表的读数将 ，电压表的读数将 ；如果A表的位置不动，将V表与L1互换一下位置，则A表的读数将 ，V表的读数将 ；若将V表与L2互换位置，则电流表读数将 ，

3、电压表读数将 。,A、灯L1开路 B、灯L2开路 C、灯L1短路 D、灯L2短路,2、如图所示，电源电压不变，开关闭合，灯L1、L2都正常发光，一段时间后，突然其中一盏灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）,3、如图，如果电压表V2被短路，则（ ）,A、灯L1不亮 B、灯L2不亮 C、A表可能被烧坏 D、V1表可能被烧坏,A、电流表坏了 B、灯泡L1的灯座接触不良 C、灯泡L2灯丝断了 D、电流表短路,4、如图当开关闭合后发现两灯都不亮，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，则电路中故障可能是（ ）,A、电压表短路 B、电压表断路 C、L2灯短路 D、L2灯断

4、路,5、当开关闭合后，发现L2灯不亮，电压表指针几乎不动，电流表指针有明显偏转，则电路故障可能是（ ）,6、如图某同学误把电流表当电压表使用，而电压表又误当电流表串联在电路中，连成如图中甲、乙所示的两种电路，则对这两个电路分析不正确的是（ ）,A、甲图中A表不会烧坏， 乙图中A表会烧坏。 B、甲图中V表无示数， C、乙图中V表有示数 D、以上说法都正确,A、电源接线柱接触不良 B、电流表接线柱接触不良 a C、灯泡灯丝已断 D、开关的接触片或接线柱接触不良,7、如图开关闭合后，电灯不亮，电流表无示数，当用电压表测量时，Uab=0V，Ubc=0V，Ucd=3V，Uad=3V，故障的原因可能是（

5、）,A、灯L1断路 B、灯L2断路 C、灯L1短路 D、灯L2短路,8、如图电源电压保持不变，闭合开关后，灯泡L1、L2都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而V1的示数变小，V2的示数变大，产生这一现象的原因是（ ）,A、灯L1断路 B、灯L1短路 C、灯L2断路 D、灯L2短路,9、如图电源电压不变，闭合开关后，电路正常工作，过了一会，两表示数都变大，则电路中出现的故障可能是（ ）,有关电阻的习题,一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变大，可采用的方法是（ ） A 减小导线两端的电压 B 增大导线中的电流 C 将导线拉长后连入电路 D 将导线对折后连入电

6、路,将一根粗细均匀的铜导线均匀地拉长为原来的两倍，然后从正中间将拉伸后的导线截成两段，再将这两段导线并联起来，则此时导线的总电阻与拉伸前导线的电阻相比（ ） A 变大了 B 没变化 C 变小了 D 不能确定,某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把下表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则（ ） A 采用序号1与2对比，是研究电阻是否与材料有关 B 采用序号1与3对比，是研究电阻是否与横截面积有关 C 采用序号2与4对比，是研究电阻是否与长度有关 D 采用序号3与4对比，是研究电阻是否与横截面积有关,如图所示电路中，M是铁丝制

7、的线圈，现用酒精灯给线圈M加热到炽热的过程中，将观察到电流表的示数_，灯泡变 _，此试验说明_。,如图所示的实验用来说明的是_,下列因素：导体两端的电压；导体的长度；通过导体的电流；导体的横截面积；通过导体的电量；导体的材料。其中影响导体电阻大小的是（ ） A 、 B 、 C 、,甲、乙、丙为三根锰铜合金线，甲、乙粗细相同，但甲较长；乙、丙长度相同，但丙较粗，则这三根合金线的电阻值相比较( ) A 甲最大 B 乙最大 C 丙最大 D 一样大,常用的变阻器有两种：滑动变阻器和电阻箱下列说法中正确的是（ ） A 电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出它连入的阻值 B 滑动变阻器能够表示出

8、它连入电路时其滑片处在不同位置时的阻值 C 电阻箱能够表示出它连入电路时的阻值 D 这两种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制,图为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片p向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是（ ） A A和B B B和C C B和D D A和D,变阻器是通过改变电路中电阻线的_来改变电阻的器件如图所示，当把滑 动变阻器的接线柱B与D接入电路时，要使变阻器连入电路部分的电阻值增大，则滑片P应向_(填“左”或“右”)移动,如图所示，当滑动变阻器滑片向左移动时（ ） A 电灯L1变亮，L2变暗 B 电灯L1变暗，L2变亮

9、 C 电灯L1和L2都逐渐变暗 D 电灯L1和L2都逐渐变亮,如图所示，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从中点c移到b端的过程中，几乎观察不到电压表示数的变化，指针始终指在一个较大的数值上，这可能是（ ） A电阻R太大 BR与滑动变阻器的阻值相当 C电阻R太小 D滑动变阻器被短路了,图中给出了几种元件，在图上用连线表示导线，把电路元件连接起来，要求：L1与L2并联，滑动变阻器控制通过L2的电流大小,如图所示的是李平和杨华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验的实物电路连接图其中：小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器标有“201A”字样则： (1)滑动变阻器的铭牌“201A”的含义是_

10、； (2)正当李平同学准备闭合开关进行实验时，杨华同学发现了该实验电路连接有错误，他及时地阻止了李平的操作请你指出该电路连接中的错误或不恰当的地方： _； _； _,如图所示，在电路中，滑动变阻器R1与定值电阻R2的连接方式为 。,张薇同学在实验室里连接一个电路(如图所示)，她想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器的滑片P向 端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变 。,某精密电子仪器中为了便于调节电路中的电流,其调节部分使用了两个滑动变阻器，如图所示。已知这两个滑动变阻器是分别用不同的电阻丝绕在相同的绝缘瓷管上制成的，其中R1的总电阻是200欧,R2的总电阻是5000欧.开始时，两电阻器都处于最大值。下面的几种方法中,能够既快又准确地使电流表指针指到要求位置的是( ) A 先调节R1,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R2 B 先调节R2,使电流表指针指到要求位置附近,再调节R1 C 同时调节R1和R2,使电流表指针指到要求位置 D 交替、反复调节R1和R2,使 电流表指针指到要求位置,油量表,0,1,2,3,L,R,R,油量表,油量表是一