小班新生学期工作计划.doc

1、小班新生学期工作修订计划时光飞逝，我们顺利地进入了小班的第二学期。新学期里每一个都充满着新的活力、新的青春、新的期待。当然，在新学期，我们希望在各方面都有新的成果。1、班情况分析：本学期，我们班增加了几个孩子，经过一周的学习生活，孩子们享受地上幼儿园，自我管理的潜力比上学期大大提高，有些幼儿需要加强。1在平常方面也构成了好习惯。 例如，可以正确地洗手，吃饭等等。在语言表达方面，孩子们用普通话和同伴交换。应该说上学期经过我们的努力，取得了必要的成绩，但还有不足之处需要我们不断完善。需要加强孩子们的午餐习惯在生活的自我管理方面，给孩子们更多的机会，让他们更加锻炼，同时注意提高他们的手的潜力和语言表

2、达的潜力等。二、工作订正计划：我们以我园幼儿教育的工作规划、保教结合、素质提高为主，以创设良好的育儿环境和优化幼儿日活动为重点，我们将根据同一目标，让每个孩子健康快乐地生活，全面发展为学习、思考、交往、创造性的新一代孩子。以“尊重幼儿、尊重父母、优先幼儿利益的原则”开展各项工作，取得更好的成绩。3、教育资料和要求：1、健康领域1 .健康，在大众生活中情绪稳定，快乐2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自我管理潜力3 .了解必要的安全保健常识，学会保护自己4 .喜欢参加体育运动，动作协调，灵活。2、语言领域1 .乐意与人交谈，彬彬有礼2 .请注意听对方的话，能理解普通话3、把自己想说的话说清楚4

3、.喜欢听故事，喜欢看书能听懂普通话。三、社会领域1 .能积极参与各种活动，有自信2 .乐于与人交往，相互帮助，学会合作与共享，有同情心3 .理解和遵守平时生活中的基本社会行为规则4、努力做到力所能及，不怕困难，有初步职责感5、父母尊长、老师爱同伴、爱群众、爱家乡、爱祖国。四、科学领域1 .对周围的事情、现象有性关心，有好奇心和求知欲2 .可以应用各种感觉，用手运动大脑，探索问题3 .能够以适当的方式表现、交换搜索的过程和结果4 .从生活和游戏中感受事物数量的关系，体验数学重要的笑5、珍惜动植物，关心周围环境，接近自然，珍惜自然资源，有初步的环境保护意识。五、艺术领域1 .能够初步感受和喜欢在环

4、境、生活和艺术上的美喜欢参加艺术活动，可以大胆表达自己的感情和体验3 .可以用自己喜欢的方法进行艺术表现活动。4、家庭共育：1 .准时分发家里的联系簿，及时通知家长幼儿园的状态。2 .通过家里的联系簿，让教师了解幼儿的在家状态和家长的意见和感想，增进工作。3 .每周及时交换房屋联络栏，使房屋能够交换信息。4、幼儿不来公园时到家访问，了解状态。5 .配合主题定期开展亲子活动，家长每天开始活动。五、具体工作安排：三月：1、主题活动：春天来了2、节日教育：“38”妇女节3、健康教育：注重卫生不生病4 .科学探索活动：我们种植5、美术创作：美丽的风筝6、音乐欣赏：好妈妈7、分发房屋联络簿四月：1、主题

5、活动：和你在一起2 .组织开展幼儿栽培实践活动“我们小菜园”3、社会与健康：体动1动5、科学探索：不可思议的水6、美术创作：亲热1家族7 .继续开展一平常管理活动五月：1、主题活动：我们真的很开心二、“五十一”劳动节庆祝活动3、社会与健康：怎么办？4、科学探索：如何凉快5、美术创作：快乐的朋友6、音乐欣赏：我的动物朋友7 .准备庆“61”节目六月：1、主题活动：美丽的夏天2、家庭共同庆祝“61”。3、节日教育：端五节4、科学探索：水变成牛奶5、实践活动：甜瓜6、美术创作：儿童节过得真愉快7、安全教育：去游泳，太阳辛辣七月：1 .幼儿发展状况的测量评价2、班务总结、个人工作总结3、幼儿离园安全教

6、育一、班情况分析经过一学期的教育、教育，本班幼儿在常规方面和学习、生活等方面取得了很大的发展，幼儿入园后比以前更早适应幼儿园的生活学习环境，孩子们喜欢上幼儿园。入园以来，幼儿像以前那样自由零散、不讲道理、不听大人的话、以自我为中心等现象有明显进步的自我管理的可能性，他们可以独立吃饭。午睡时，他们可以尝试自己独立脱衣服，遇到困难时向老师求助通过一学期的教育教学工作，发现了下一个问题：男孩多，多是独生子女，有些幼儿在生活行为和学习习惯中还表现着比较自我所以，下一个教育教学工作，老师给这些孩子们充分的安心感，不要让这部分的孩子逐渐融入群众生活从以上状态出发，在今后的教育、教育活动中，将小班幼儿的年龄

7、特征与每个幼儿的个性结合起来，重视促进幼儿的发展，对幼儿实施有计划、有目的的教育。本学期班级工作人员将继续以热情、耐心、细心的工作态度，让入园的孩子适应幼儿园的学习生活2、本学期工作的主要目标和任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对每个幼儿进行重点指导，有认真轮流洗手的好习惯，洗手不用水，擦肥皂，用自己的毛巾擦手可以正确使用餐具，有礼貌的饮食行为，慢慢咀嚼，不挑食物， 可以精神集中吃饭的桌子，继续保持地面和衣服的清洁，饭后擦嘴，用水漱口就能安静睡觉，在老师的帮助下，轮流脱裤子，放在一定的地方，安静睡觉，睡姿正确。2、教育管理方面：本班根据幼儿的实际水平和兴趣，确立相应的教育

8、目标和要求，根据纲领的目标和华东师范大学围绕的结构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育资料和情况，在教育活动中，有目的，让幼儿用心参与，自主学习，让他们以多种感觉感知事物，用他们的手3、幼儿教育教学工作：公平地利用划分、分组、群众、项目活动、游戏等情况，确保教育目标和任务的完成。我们继续努力将园本课程与史诗智能理论结合、教研时间、认真讨论，并吸收其他课程的优点。认真开展科学领域以外的“语言、社会、健康、感情”等领域的探索活动。认真参加园内参观教育活动，从中互相学习提高，用心按时参加各种培训，提高自己的素质和业务潜力。1 .重视个别教育幼儿的年龄差异大，性格也不同，有的幼儿动作慢，有的幼儿哭，

9、有的人生气，所以在活动中，教材，对不同性格的幼儿，我们必须实行不同的教育方法，找到不同孩子的不同方法，幼儿各方面的快速2 .环境配置在主题资料的基础上及时和逐步交换主题墙，主要以幼儿作品为主，结合探索资料，使材料尽可能丰富。教师相互协调，共同完成。另外，为了提高幼儿对周围环境的认识，每月开展各种环境保护活动，使儿童理解环境与人的关系。3、家长的工作严格按照房屋常规管理制度完成各项常规工作。鼓励父母对志愿者活动的用心，找到本班的用心者并予以表扬。通过网页让更多的父母理解幼儿园。向家长开放半天活动和家长会，向家里进一步了解幼儿园的生活状态。通过家长园地，让家长了解我们的教育资料，让家长了解最新的幼儿教育知识和育儿知识。做上门探访工作，探访一次，家里同时教育幼儿。4、每月的日程安排：二月：1 .开学各项工作，稳定幼儿的情绪。2、师生共同准备材料，交换环境配置。3 .投入区角材，丰富幼儿区角活动。三月：1、家长会。2、“38”让幼儿理解妇女节，理解母亲的辛苦，学会关心别人。3 .自制的体育器械给幼儿增加更丰富的活动材料。4、开展“安全活动周”。四月：1