皇帝的新装课件.ppt

1、皇帝的新装,(丹麦)安徒生,童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象 、大胆的夸张 来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 主要的特征就是丰富的想象 、大胆的夸张,关于童话,你能说出一个带有夸张的词语吗？,一手遮天 一步登天 胆大包天 怒发冲冠一字千金 垂涎三尺,还能说出一个带有夸张的诗句吗？,白发三千丈，缘愁似个长 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,整体感知寻找并朗读带夸张的句子,1、任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 2、他们摆出两架织布机装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有。 3、“多么美的花纹！多么美的

2、色彩！” 4、他每一天一点钟都要换/一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”,你觉得最可笑的是什么？把它读出来。,1、皇帝把所有的衣服都脱下来了。 2、他们在他的腰周围弄了一阵子。 3、皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 4、“乖乖！皇上的新装真是漂亮！,皇帝就在光天化日之下“裸奔”。这种细节在生活中会不会发生？安徒生却让它很真实地发生了。是谁导演了这场戏？ 是皇帝？ 骗子？ 官员？ 百姓 ？,心理活动 描写,1 “我的老天爷!”他想，“难道我是愚蠢的吗?我从来没有怀疑过自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗?不成!我决不能让人知道我看不见布料。” .2. “我并不愚蠢

3、呀!”这位官员想，“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来。”3. “这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”4. “上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”,1.全城的人都听说这件织品有一种多么神奇的力量，所以大家都渴望借这个机会测验一下.2.城里所有人都在谈论着这美丽的布料。3.每人都随声附和着，每人都有说不出的快乐。4.“一点也不错”所有的骑士都说。5.“上帝，这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”

4、大家都说.6.那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。7.站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真漂亮.”,文章内容,“皇帝的新装”对皇帝，对官员，对百姓等，与其说是新装，不如说是？,不如说是一场闹剧。不如说是一个谎言。不如说是一个诚信的试金石。不如说是大人复杂的内心世界。不如说是大人们内心世界的一块透视镜。不如说是一张对诚实的考卷。不如说是大人们心 装，也是一个社会的 心 装,谁也不愿意让别人知道自己看不见什么东西，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。,小结,本文围绕 ，并通过描写人物的语言、 、 分别刻画了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了说假话成风，荒唐可笑的社会现象，深刻地讽刺世俗世界的习惯和传统。,新衣,动作,心理,皇帝,骗子,官员,孩子,改写结尾,说说这样改写的效果如何？ “