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文档简介
1、爱是高尚的情感,教学目标; 一、感受爱的存在爱,在你我身边 二、体验爱的力量爱,一种伟大的精神力量,雌鸟喂哺雏鸟,探究新知(一),温暖的港湾,幸福的一家,我和妈妈,爸爸和我,探究总结:,在人们的生命旅程中,到处都有爱和被爱的动人情景。爱,就在你我的身边。,一位来自贫困山区的老母亲,乘坐马车、汽车、火车后,辗转来到一座遥远的城市,探望在这里工作的儿子。家里很穷,老母亲没有给儿子带来什么东西,除了一个白布包。当着儿子的面,疲惫而憔悴的母亲打开了布包,里面是白花花的瓜子仁。当儿子接过这包瓜子仁时,手开始颤抖,他仿佛看到在遥远的小山村,寂静的夜里,辛劳了一天的乡亲们早已进入梦乡,而惟有他的老母亲还没有
2、睡,瘦弱的身躯靠在床头,就着昏暗的灯光,磕去瓜子皮整整十余斤瓜子仁,要磕多少个夜晚啊!儿子“扑通”一声跪倒在地,眼泪止不住的往外流。他的内心受到了从未有过的触动。 (1).这个故事让你最感动的是什么地方? (2).这里的“爱”指的是什么?,心灵感知:, 爱,始于对亲人的爱。这种基于血缘关系的情感往往是人间最真挚最纯洁的爱。,老师对学生的爱,医生对病人的爱,邻里之间的爱,夫妻之间的爱,军民之间的爱,陌生人之间的爱,我们对祖国的爱, 爱是人类最美丽的语言,她不仅存在于亲情之中,而且存在于社会生活的方方面面。,想一想:,在生活中,你体会到了哪些爱?讲一个你感受最深的关于爱的故事。,扬扬是个聪明、漂亮
3、、乐观的小姑娘。可是,突然间,她病倒了无情的白血病将她击倒。病情的折磨使她感到难以忍受,高昂的医疗费用让她的父母束手无策。她对生活失去了信心,在痛苦中甚至做出了最坏的打算 正在扬扬绝望的时候,老师来了,同学来了,报社的记者来了,数不清的好心人来了他们送来了鲜花、水果、营养品,甚至现金,还在社会上发起了爱心捐助活动。扬扬深受感动,她在日记里写道:“痛苦渐渐远去,绝望销声匿迹,生活多么美好,明天更加灿烂。”,(1).扬扬得到了来自哪些方面的爱?,探究新知(二),(2)这个事例给你什么感受?,爱心,可以帮助人们克服消极情绪,增强追求幸福生活的信心和勇气。 爱心,可以帮助人们克服困难,战胜生活中的不幸
4、。,探究总结:,人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量。,巩固新知:,1.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报 得三春辉。”唐朝孟郊的这首诗说明了( ) A.不孝敬父母是违法的 B.对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 C.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 D.我们一定要成为父母心中的好子女 2.由中国残疾人艺术团表演的舞蹈千手观音在2005年春节晚会直播现 场大放光彩,21位聋哑演员精彩绝伦的舞蹈,让观众大开眼界。而手语主持人姜馨田在节目中用手语表达“爱是我们共同的语言”更是感染了千万观众。爱的力量是伟大的,它表现在( ) A.爱是一
5、种高尚的情感从在于社会生活的方方面面 B.爱心是一个人的基本道德修养 C.爱心可以帮助人们克服消极情绪,增强追求幸福生活的信心和勇气 D.爱心可以帮助人们克服生活中的一切困难,成功在等着你!,C,C,3.在某班开展的“学会感恩,孝敬父母”的主题班会中,同学们各抒己见。下列观点你赞成( ) A.父母抚育子女是法定义务,不需要感恩 B.长大后再孝敬父母,现在只需学习 C.父母不赡养老人,就不必感恩 D.感恩从现在做起,孝敬父母从小事做起 4.有这样一则短信:“让爱你的人更加爱你,让你爱的人更懂得你的爱”。这则短信说明了( ) (1)爱和被爱,使个体生命和人类社会充满温暖的情怀和幸福的体验 (2)爱是美德,爱是心灵的桥梁 (3)爱是一种高尚的情感 (4)在人们的生命旅程中,我们都需要爱,都离不开爱,D,D,A.(1) B.(2)(3) B.
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