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文档简介

简易方程,用字母表示数 例5,1、同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列20人，六年级有a人。说出下面各式所表示的意义： （1） 20 x （2）20 x+a (3)a20 x,列式： 2、李老师买了5支铅笔、5支毛笔，铅笔每支2元，毛笔每支4元，一共要多少元？ 3、李老师买了a支铅笔、a支毛笔，铅笔每支2元，毛笔每支4元，一共要多少元？ 你有什么发现吗？,（一）呈现情境,2. 2个三角形需要几根小棒？3个、4个,问题：1. 用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？,3. 你是怎样求用了多少根小棒的？,（一）呈现情境,（三）代入给定的x值计算,3x4x（34）x7x,1. 既然3x4x和（34）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就 可以用等号把这两个式子连接起来。,2. 仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？,3. 当x8时，一共用了多少根小棒？,二、巩固练习,问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。,2. 说一说你的想法。,动车的速度为220千米/ 时，普通列车的速度为120 千米/ 时。 （1）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？ （2）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？,220 x120 x（220120）x340 x,220 x120 x（220120）x10

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