扬州某校五年级数学上册苏教版《1.2负数的初步认识(第二课时)》优秀PPT课件_第1页
扬州某校五年级数学上册苏教版《1.2负数的初步认识(第二课时)》优秀PPT课件_第2页
扬州某校五年级数学上册苏教版《1.2负数的初步认识(第二课时)》优秀PPT课件_第3页
扬州某校五年级数学上册苏教版《1.2负数的初步认识(第二课时)》优秀PPT课件_第4页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、苏教版五年级数学上册,负数的初步认识(第二课时),情景导入,同学们,从表中你能知道些什么?,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,例 3,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。,盈利简单地说指的是赚的钱数;亏损就是不但没赚,反而赔的钱数。,探究新知,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,新光服装店去年上半年每月的盈亏情况如下表:,将上表补充完整。,盈利4200元,盈利2700元,亏损900元,盈利3700元,九折,如何理解盈利和亏损?,怎么用正负数表示盈亏情况?,七月份:亏损1200元; 八月份:亏损650元; 九月份:盈利2500

2、元; 十月份:盈利4300元; 十一月份:盈利3700元; 十二月份:亏损250元,根据新光服装店去年上半年每月的盈亏情况,填写下表。,试一试,+1200,-650,+2500,+4300,+3700,-250,通常情况下, 盈利用正数表示,亏损用负数表示。,七月份:亏损1200元; 八月份:亏损650元; 九月份:盈利2500元; 十月份:盈利4300元; 十一月份:盈利3700元; 十二月份:亏损250元,以学校为起点,小华向东走了2千米到邮局,小林向西走2千米到公园。,从题干和上图中你能得到哪些信息?,例 4,如果把向东走2千米记作+2千米,那么向西走2千米可以记作什么呢?,理解“向东走

3、2千米”和“向西走2千米”是具有相反意义的量。,可以用直线上的点表示邮局和公园的位置。,看了上图,你有什么发现?,正数都大于0,负数都小于0。,0右边的数都是正数,左边的数都是负数。,-2和2到0的距离相等。,借助直线,用正数和负数表示向相反方向行走的路程,从0点向右的每一个点,表示的数都是正数;向左的每一个点,表示的数都是负数。对应的正,负数到0的距离相等。如果向东走2千米记作+2千米,那么向西走2千米就记作:,-2千米,课堂练习,填一填,1.如果小红向东走100米,记作-100米;那么小强向西走120米,记作( )米。,+120,-300,2.如果小华向东走200米,记作+200米;那么他

4、向西走300米,记作( )米。,1.如果+3000元表示盈利3000元,那么-200元表示( )。,亏损200元,填一填,2.如果-780元表示亏损780元,那么+400元表示( )。,盈利400元,选一选,1.华华家在长途汽车站的西南方向500米处,记+500米,那么丽丽家在长途汽车站的东北方向500米处,应记为( )。 A.500米 B.-500米 C.0米,B,D,2.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家出发,走了+30米,又走了-30米,这时明明家离家的距离是( )米。 A.30 B.-30 C.60 D.0,A( ) B( ) C( ) D( ) E( ) F( ),

5、写一写 读一读,写出A,B,C,D,E,F点表示的数。,-8,-6,-3,-2,4,5,判断对错,1.花花从花坛向南跑80米,记作+80米;那么乐乐从花坛向西跑56米,记作-56米。( ),2.爸爸买车票划去4.5元,记作-4.5元;那么妈妈给爸爸8元,记作-8元。( ),3.如果大树的高记作+18米,那么它的树根深达3.8米,记作3.8米。( ),4.春游时,同学们由山腰处向上攀登17米记作+17,那么由山腰处向下行走18米记作-18米。( ),5.芳芳的数学成绩提高8分记作+8分,那么下降2分记作-2分。( ),课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,(2)生活中的盈亏可以用正,负数表示,通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。,(1)盈利和亏损是具有相反意义的量。,1.用正,负数表示盈亏情况:,这节课你们都学会了哪些知识?,2.借助直线理解正数和负数的意思,(1)向东走2千米和向西走2千米是具有相反意义的量。,(2)用正负数表示两个相反的方向。,(3)如果向一个方向行走的路程用正数表示,那么向相反方向行走的路程就用负数表示。,直线上正负数的排列规律:,1.以0为基准,0右边的数都是正数,0左边的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论