演示文稿1.ppt爱.ppt

1、是什么？,爱,有人说：所作所为都是为事业的投入付出，如果投入和付出没有理性的目标，那么这种爱是盲目的或者是短视或感性的爱。正确的目标是爱和被爱的对象在生活和精神提升。 有人说：爱是一种有着承载寄托的生活，承载快乐、承载希望 ，爱是全身心的付出，在爱与被爱中得到快乐，比如有保留的爱不是真爱。 有人说：爱是一种高技术含量的教育和被教育的过程，爱和被爱就是教育和被教育，在教育和被教育的生活中改变习惯，战胜自己的惰性，贪婪，执着等；改变对方的惰性，贪婪，执着等。其中也会用到批评，惩罚等教育手段。 还有人说：爱无处不在。别人的支持帮助是爱，批评和合理合法的惩罚是爱，别人的错误需要你以爱心和智慧去改正。你

2、的缺点会被人合法利用，让你得到教训，这是过于严厉的爱。如果你的缺点会被人不合法利用，让你得到教训，那时就需要你严厉地去爱他了。 爱是无私的无私的投入，爱是不求回报的付出 就算是自己生命到了最后一刻我们的爱还在继续。,母爱,父爱,2005年9月5日中午，和往常一样，陈静送女儿去学校。从家里走到纸坊实验小学得经过一道铁路桥，桥下是潮湿的涵洞。12时35分，铁轨上静静地停着一列货车，很长，像庞然大物，正好挡住了李纯上学的路。如果想绕过火车，估计得往前走十来分钟。李纯决定从火车下穿过去，她笑着对母亲挥挥手，说着“妈妈再见”就朝火车跑去。一边跑一边回头看着母亲，所以她是将腿和身子先伸到火车下方的。就在那

3、一刻，火车突然启动了。 李纯小小的身体一震，就僵在火车底下动也不会动了。她还没有完全钻进去，车轮眼看就要从女儿的胸部碾过。陈静正站在离女儿几米远的地方。她没有时间思考，用离弦的箭都无法形容的速度冲向火车下正处于生死关头的女儿。往前奔的力量是如此之大，以至于她根本无法将女儿从火车下拽出来，而是一把抱住女儿小小的身体，两个人都卧倒在火车底下。没有任何犹豫，陈静用身体将女儿压在下面。她一头栽到铁轨枕木间的石头上，顿时鼻青脸肿；车厢底部的铁板和每两节车厢间牵引的铁钩从她的背部硬生生地剐了过去，鲜血从单薄的衬衣里大面积渗了出来；她的右脚仓促间撞到车厢底部，当场骨折。这些对她来说并不是痛苦，她心里充满另一

4、种钻心的痛，女儿的命保住了，然而女儿来不及缩到车厢底下的右手却被车轮碾过。陈静站起身，一把将女儿背到背上，一手拾起女儿的断手，迈开步子就往铁路桥下冲。她走了几步才发现自己的姿势不对劲，然后身体不受控制地倒了下去，原来她的脚已经骨折了。陈静尽可能以最大面积着地，这样女儿就可以摔倒在她的身上，而她紧紧抓着女儿的断手指向天空，她怕弄脏了它。一个小时过后，陈静母女俩被江夏区人民医院转送到广州军区武汉总医院。陈静背部大面积严重剐伤，脚也骨折了，但没有生命。女儿李纯除了腕部碾断外，全身几乎没有伤痕。,2005年6月14日，22岁的牙买加选手阿萨法鲍威尔创造了百米赛跑977的新世界纪录，当时他的起跑反应达到

5、了惊人的0。15秒。 2005年9月5日，中国武汉一外铁路旁，一个平凡女子用一刹那的时间便完成了起跑、冲刺的全过程。 一刹那有多久？科学家经过精确计算表明，一刹那等于0。018秒。 这位平凡的女子的名字也许不会被世人记住，虽然她创造了她自己永不可能再创造的奇迹速度与起跑反应远远超越世界记录的奇迹。然而，她的另一个名字必将永远被人们牢记，那就是母亲,爸爸忙碌，也很勤奋。他总是有很多事情要做,中午也不回家。但是晚上回来后，他也会帮妈妈做点家务，我在写作业时遇到的难题他都会帮我解答。就像有一次 “爸，有道题我不怎么会做！”我在房间嚷嚷，爸爸走进来，坐在我旁边，问道：“哪里？”“呐，这题。”说完后，又

6、一头扎进作业堆积成的山里了。那道题真的很难，我想了好久，画了好多张草稿纸都没写出来，而且题目也很难理解。 过了一会，我抬起头，见爸爸正认真地低着头在草稿纸上写写画画，又静下来仔细想想，然后又起笔写一写我笑了笑，问道：“爸，真的很难吧？”“嗯。”爸爸头也不抬，轻轻地应了一句。说完后，沉默和寂静又一次填充在空气之间。又过了很久，爸爸打了个呵欠，放下手中的笔，对我说：“终于解出来啦！”我兴奋极了，赶紧要爸爸告诉我。他仔细地讲解给我听，直到我懂了为止。 爸爸的爱不会用言语表达出来。,父母的爱是天地间伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一种对儿女天生的爱，

7、自然的爱。生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。 古人云:“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光，带给我温暖，带给我光明;母亲的爱，犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞，为我遮风挡雨;母亲的爱，总在我困难的时候给予我帮助，给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾，让我时时刻刻不再有空虚的感觉。 而父亲的爱，是博大精深的，是不拘小节的。父亲的爱，总在我犯错误时，给予我正确的指导;父亲的爱，总是在我遇到难题时，给予我正确的教导如果说，母亲的爱如水一般深远，那么，父亲的爱就如同山一般的厚重了

8、。,你想到了什么？,友爱,同学之间的情谊是无价的。六年的小学生涯中，我们同学之间的情谊已经结成了一颗坚固的钻石，是那么晶莹、那么的纯洁。 记得那是二年级的一天，君哲同学体质太差，脚上的一处骨头裂了一条逢，脚上包了纱布，连鞋子也穿不下了。这可难住了她。这时，我和一群女同学围了上来，对她说：“我们来帮你！” 后来，只要一下课，就会有几位女同学扶着君哲出来玩，带着她与同学们做游戏。上音乐课时，黄娉娉背起她，从教室一直背到了三楼的音乐室。下课了，又把她从三楼背回一楼的教室。遇到下雨天，几位同学打着伞，扶着她，直到君哲的妈妈来接她才离开。 有一次，君哲去了厕所，直到上课还没回来。我们十分担心，生怕她出了

9、什么事，摔倒了，或者脚走不了回不来了。这时，陈老师来了，发现君哲的位置还是空的，就派我和几位女同学去找她。果真，君哲是因为脚不好才回不来的。在我和娉娉的搀扶下，君哲回到了教室。 经过治疗，君哲康复了。那天，她来到学校，说要感谢我们。 班长盛铭对她说：“既然是同学，就应该团结友爱。这都是我们应该做的。“君哲听完，眼睛湿润了。大家的手紧紧地握在了一起。 （莫小学学生自述）,10年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只有一个班级，也只有一个老师。班上有13名学生，那位乡村老师将他们从一年级教起，一直教到六年级。然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。 有个放牛娃在山上玩火，

10、不小心把茅屋教室给引燃了。等大家发现时，大火已经快封住了教室门。 教室里的13名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候都镇静。他一面教孩子们不要慌张，一面将被大火围困的孩子们一个个往外背。大火已将窄窄的木门完全封住，老师的衣服、头发和胡子全都烧焦了。但他并没有放弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。 老师再一次冲进火海，那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。老师看了她俩一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。 烧得通红的门框呼地一声砸下，将老师砸了一个踉跄，但他最后还是背着那个女孩从大火中爬了出来。 他把那个女孩背到安全地带，然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。就在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来,师爱,我们该怎样去爱别人？,首先要学会如何爱自己，对待别人宽容，不要苛求。 不要把自己的想法强加于别人，多沟通，用心体会 。 爱一个人最为重要的是尊重他（她）自己独立的时间和空间，。 。,，,爱，是一种无法用语言来形容的情感，计算机和模拟器是永远计算和模拟不出来的。传说甚至可以冲破时间的封锁，胜过所有的战斗，它能使人们感动，以及其他反应。,爱是与生俱来的，所以可以认为是人性的特质，换言之，爱是作为人必须具备的本质之一。虽然世界各民族间的文化差异使得一个普世的爱的定义难以道明，但并非不可能成立（沙皮