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文档简介

1、欧姆定律综合复习,台灯自述1: 我是一盏台灯,我的外壳是用( )做的,灯丝是用( )做的,导线是用( )做的,导线的外面裹着( ),你能帮我把这些材料分类吗?依据是什么?,台灯自述2: 铜和铁都是导体,为什么我的导线用铜而不用铁做呢?你有什么办法将它们不同之处体现出来?说出注意点并画出电路图。,台灯自述3: 我最讨厌被频繁地开与关,你知道为什么吗?,台灯自述4: 当转动旋钮时,我的亮度会改变,这是哪个重要元件发挥作用?,例1:一种自动测定油箱内油面高度的装置R1是滑动变阻器,它的金属片是杠杆的一端,油量表是由( )改装而成的,从油量表指针所指的刻度就可知道油面的高度。试说明它的工作原理,你还有

2、其他设计方案吗?,台灯自述5: 当我的亮度发生改变时,其实通过我的电流已经改变,你能告诉我我的电流与哪些因素有关?什么关系?,例2:某导体的电阻是4欧,当加在它两端的电压为2伏时,通过的电流是( )。如果电压增大为4伏,则通过的电流是( ),这时导体的电阻是( )。,例3: 如图所示是一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:电动机的线圈电阻为1,定值电阻R为4,当闭合开关S后,两电压表的示数分别为6V和2V,则电动机中的电流为( )。,台灯自述6:探究欧姆定律实验包含了几个探究活动?能否让我参与探究?,画出探究电流与电压、电阻的关系电路图。,例4:小明利用4.5V电源、滑动变阻器

3、(最大阻值20)进行实验,测出R=5时,电流为0.3A,当他换用15电阻时发现无论如何调节滑动变阻器,电压表示数也回不到1.5V,原因是什么?如果只有20 的滑动变阻器,怎样创造性的完成整个实验?,1、降低电源电压,2、提高R两端的电压,3、串联定值电阻,分担电压,台灯自述7:伏安法测定值电阻的方法在具体操作中是不是普遍适用呢?,例5:要测量一个阻值约为数百欧的电阻,提供的器材有:两节干电池、学生用电压表(03V、 015V )、滑动变阻器(100 2A)、电阻箱(09999 5A)各一个,开关、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值,请画出你设计的实验电路图。,20(3分)(2014泰州)如图所

4、示电路中,电源电压恒定,电阻R的阻值20。 (1)闭合开关S2时,R和L是 联; (2)在对S1和S2进行闭合或断开的各种操作中,电流表可读得0.5A和0.3A两个值,那么电源电压U V,灯泡电阻RL (灯泡电阻不随温度变化)。,28(9分)(2014泰州)如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路,其中R是定值电阻。,(1)电路中有一根导线的连接不适宜,需要改接。请在这般导线上打“”,并画出改接的导线。闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到最 端(左/右)。 (2)闭合开关,三次调节变阻器,得到表中的数据。 由这些数据: 可看出电流与 的关系; 可概括出结论: 。 (3)在探究电流与

5、另一个物理量的关系时,需要多次更换 。并且每次更换后都要调节变阻器,使电压表的示数 (增大/减小/不变)。 (4)小明根据自己的想法设计了另一种实验电路(如图2所示)其中,MN是一根金属电阻丝,Q是一个金属夹。主要实验步骤是:先将Q移到最左端,再调节滑动变阻器,确保电流不超过电流表所选用的量程;然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置,得到表中的数据;最后分析数据得出结论。 但是,由小明的实验: 虽然可看出“电阻越大电流越小”,但无法得到“电流与电阻成反比”的关系; 可得“电压越大电流越小”,但这个结论明显是错误的。请分析小明的实验,具体指出存在问题: 。,20(3分)(2016泰州)在如图所示电路中,定值电阻R0的阻值为20,电动机线圈电阻为2

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