人教版8.3摩擦力ppt课件.ppt

1、8.3 摩擦力,教学目标,1.知道摩擦现象中的滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦。 2.知道产生摩擦的原因及其在生活中的意义。 3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。,自学指导,阅读课本P23-26的内容，并完成： 1.摩擦力的定义：两个 的物体，当它们 （或有相对运动趋势）时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫做摩擦力。 2.滑动摩擦力的大小与 和 有关。 3.常见的减小滑动摩擦力的方法有： ； ； ； 。 4.课本中测量滑动摩擦力应用了 的原理，测量时弹簧测力计要拉着物体在水平面上做 。,下雨天，汽车不易刹住,美国运动员滑下鞍马,想想议议,骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐

2、变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样.为什么呢？,是力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。,一、摩擦力（f）,1两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。,c.接触面不光滑,2摩擦力产生条件,a.两个物体接触且有压力,b.有相对运动或相对运动的趋势,3摩擦力的方向：,与相对运动或相对运动趋势方向相反,3、 方向：,注意：相对指的是相对直接接触的物体 相对运动趋势可用假设光滑法判断,如图所示，物块静止在斜面，分析受到的静摩擦力的方向,可以利用假设法求解 (假设斜面光滑),f,让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！,1.滑动摩擦

3、：,2.滚动摩擦：,3.静摩擦：,摩擦的分类,试一试， 你会对下列摩擦现象分类么？,1用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦,2自行车轮与地面之间的摩擦,4擦黑板是板擦与黑板间的摩擦力,3手拿书本，手与书本之间的摩擦,滚动摩擦力,滑动摩擦力,滚动摩擦力,静摩擦力,放在水平面上的茶几受摩擦力吗？,相对静止，但有相对运动趋势 ，所以受到地面对它的摩擦力,用力拉茶几却没拉动，茶几受摩擦力吗？,猜想： 影响滑动摩擦力大小的因素,粗糙程度,压力大小,二、滑动摩擦力的大小跟什么有关呢？,接触面大小,1、怎样改变木块的压力大小？,2、用什么工具测摩擦力？怎样测？,4、用到什么科学方法？,在木块上放砝码,弹簧测力

4、计,控制变量法,匀速拉动木块,拉力等于摩擦力,设计实验：,器材:,木板、木块、弹簧测力计、砝码、棉布,原理:,二力平衡的条件,3、怎样改变木块与木板的接触面大小？,将同一木块不同侧面与木板接触,二、探究滑动摩擦力的大小,实验结论： 滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关。（与接触面大小、物重、速度无关） （1）当接触面粗糙程度相同时，表面受到的压力越大，摩擦力越大； （2）当压力相同时， 接触面越粗糙，摩擦力越大。,增大有益摩擦的方法,1、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗？,2、增大压力,减小有害摩擦的方法,加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离,2、使接触面光滑,3、变滑动为滚动,4、使接触面分离,1、减小压力,下列哪些是为了增大摩擦，哪些是为了减小摩擦？ 1、轮胎上有凹凸不平的花纹； 2、刹车时，用力捏闸； 3、往车轮轴承上加润滑油； 4、车轮上装有滚动轴承； 5、手表上调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹； 6、北方下雪时，常在道路上撒些灰渣； 7、移动较重的货箱时，在货箱下面垫几根圆木； 8、为把玻璃擦得更干净，要用更大的力压抹布