七年级历史下册 第16课 中外的交往与冲突学案人教新课标版_第1页
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文档简介

1、第十六课中外交流与冲突学习目标1.郑和走向西方，查克桂光对抗为什么，葡萄牙攫取澳门的居住权等，掌握明朝的对外关系。2、学习地图能力、观察分析照片、饲料的能力。学习提高历史人物评价能力。3.通过郑化院港的盛况暴露出的我国古代造船业、航海技术的世界先进地位、郑化院港增进了我国和亚洲非洲各国的友谊，提高了民族自信心和自豪感。形成正确的人生观和健全的人格。学习重点：郑和下西洋，尺溪光对抗为什么。学习困难：牙齿课程涵盖了更多空间概念。第一，自主学习(我学习，我幸福。我想，我收割！)，以获取详细信息(a)净化去西方1、目的：2，时间：在位皇帝3、出发地点：4，计数：5、最远到达：6、作用：促进了与各国的经

2、济交流。加强了我国与亚洲非洲各国的关系。7、状态：比欧洲航海家早几个世纪航行；净化是我国，也是世界历史之上的伟大。(二)齐继光反日本1、海盗手指2.明朝中期民族英雄带领的平静的倭丸。(c)葡萄牙攫取澳门的居住权年，葡萄牙殖民地在我国夺取了广东省居住权。年月日回来。第三，合作探索(集体智慧无穷，携手解决下面的问题吧！)，以获取详细信息1.试一试：请描述一下郑和去西方的路线和沿岸的相应国家。(可以合并地图)2.请比较岳飞恒金和尺溪光恒华的异同。3.分析：净化在西方成功的原因。4.齐吉光等给你最大的感情是什么？第三，反馈训练(小心创造成功！)，以获取详细信息1.如果沿着郑和去西方，以下哪个地区没有到

3、达？（）a，印度洋沿岸B，红海沿岸C，非洲东海岸D，地中海沿岸二、净化仙后去西方a、5 B、6 C、7 D、83.郑和去西方主要促进了中国和国家的友好关系。a、亚欧b、欧洲和美国c、亚洲-非洲d、亚欧4、“天皇皇帝，智皇，莫吓我的小阿郎。为什么，别慌，我会亲戚和爷爷抵抗的。单击歌谣的亲戚爷爷()a，平息东南海岸海盗b，击退俄罗斯侵略军c赶走了荷兰殖民地d，统一了余震的各个部分5.封侯不是我的意思，希望是“海浦平”的尺溪光的名言。因此，我们要学习他的“A”、“忠君思想B”、“拒绝态度C”、“军事才能D”、“爱国精神”。6，2009年是中国正式恢复对澳门主权的第10年。在历史上，殖民地夺取了澳门的居住权。a、西班牙b、英国c、日本d、葡萄牙7.“英乐3年后为西方服务，至今共7次，历30多个国家，昌黄相关10万里”牙齿资料中反映的与历史事件相关的历史人物A.净化b . obashi c .郑成功d .池启光8.明朝的时候，我国被哪个国家侵略过？日本英国荷兰葡萄牙俄罗斯A.b .c .d .9、阅读图片1.郑和7次出师的西方开始和结束时间。(4点)2.郑和去西方的出发地和最远的到达地。(4点)3.郑和去西方的目的。(两点)4.郑和去西方的历史意义。(4点)第16课答案1、D2、C3、C4、a5、D6、D7、A8、c9，1.1405年1433年有价港非洲东

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