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文档简介

1、认识分数,扬州市广陵区红桥中心小学 陆洋,把一个桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这个桃的几分之几？,把一个桃平均分成2份， 每份是这个桃的 。,把一盘桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这盘桃的几分之几？,把一盘桃平均分成2份， 每份是这盘桃的 。,把6个桃看成一个整体，,平均分成2份，,每份是这个整体的 。,想一想，怎样在图中表示出这6个桃的 。,想一想，怎样在图中表示出这4个桃的 。,把4个桃看成一个整体，,平均分成2份，,涂出其中的1份。,分一分，涂一涂，表示出这盘桃的 。,怎么分？,思路引导：把6个桃看成（ ）， 平均分成（ ）份，每只小猴分得其中的（ ）份。 每份是这盘桃的（ ）。,

2、一个整体,3,1,都是把6个桃平均分， 为什么分得的结果 却用不同的分数表示呢？,把12个桃看成一个整体，可以平均分成几份？,每份各是它的几分之一？,12个桃平均分成（ 2 ）份， 每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 3）份， 每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 4）份， 每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 12）份， 每份是它的（ ）。,12个桃平均分成（ 6）份， 每份是它的（ ）。,用分数表示涂色部分。,分一分，涂一涂。,分一分，涂一涂。,听要求，拿小棒。,1.同桌两人合作，拿出18根小棒的 。,2.同桌两人合作，拿出18根小棒的 。,3.你还能拿出18根小棒的几分之一？,把一些物体看成一个整体， 平均分成几份， 其中的一份也可以用几分之一来表示

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