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文档简介
1、1.Simile 明喻,明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性. 标志词常用 like, as, seem, as if, as though, similar to, such as等. 例如: 1.I wandered lonely as a cloud. 2.Einstein only had a blanket on, as if he had just walked out of a fairy tale.,2.Metaphor 隐喻,暗喻,隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.例如:1.Hope is a goo
2、d breakfast, but it is a bad supper.2.Some books are to be tasted, others swallowed, and some few to be chewed and digested.,3.Metonymy 借喻,转喻,借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称. I.以容器代替内容,例如: 1.The kettle boils. 水开了. 2.The room sat silent. 全屋人安静地坐着. II.以资料.工具代替事物的名称,例如: Lend me your ears, please. 请听我说. I
3、II.以作者代替作品,例如: a complete Shakespeare 莎士比亚全集 VI.以具体事物代替抽象概念,例如: I had the muscle, and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱.,4.Synecdoche 提喻,提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般. 例如: 1.There are about 100 hands working in his factory.(部分代整体) 他的厂里约有100名工人. 2.He is the Newton of this century.(特殊代一般) 他是本世纪的
4、牛顿. 3.The fox goes very well with your cap.(整体代部分) 这狐皮围脖与你的帽子很相配.,5.Synaesthesia 通感,联觉,移觉,通感就是把不同感官的感觉沟通起来,借联想引起感觉转移,“以感觉写感觉”。 “ 微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。 1.Taste the music of Mozart.(用嗅觉形容听觉) 品尝Mozart的音乐.,6.Personification 拟人,拟人是把生命赋予无生命的事物. 例如: 1.The night gently lays her hand at our fevered hea
5、ds.(把夜拟人化),7.Hyperbole 夸张,夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果: 1.I beg a thousand pardons. 2.Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars.,8.Parallelism 排比, 平行,这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,形成一个整体. 1.No one can be perfectly free till all are free; no one can be pe
6、rfectly moral till all are moral; no one can be perfectly happy till all are happy. 所有的人自由後,才能完全自由;所有的人都有道德,才能完全合乎道德;所有的人都幸福了,才能真正幸福。,9.Euphemism 委婉,婉辞法,婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶,避讳的话. He is out visiting the necessary. 他出去方便一下. His relation with his wife has not been fortunate. 他与妻子关系不融洽.,10. Allegory 讽喻,比方
7、(原意“寓言”),这是一种源于希腊文的修辞法,意为换个方式的说法.它是一种形象的描述,具有双重性,表层含义与真正意味的是两回事. Make the hay while the sun shines. 表层含义:趁着出太阳的时候晒草。 真正意味:趁热打铁,11.Irony 反语,反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法. 1.It would be a fine thing indeed not knowing what time it was in the morning. 早上没有时间观念还真是一件好事啊(真实含义是应该明
8、确早上的时间观念),12.Pun 双关,双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥.作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的幽默.滑稽效果.它主要以相似的词形.词意和谐音的方式出现. .If we dont hang together, we shall hang separately.,13.Parody 仿拟,这是一种模仿名言.警句.谚语,改动其中部分词语,从而使其产生新意的修辞. 例如: A friend in need is a friend to be avoided. 处于危难之中的朋友是一个为众人所 躲避的朋友。,14.Rhetorical question 修辞疑问(反问)
9、,它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的,而是以疑问为手段,取得修辞上的效果,其特点是:肯定问句表示强烈否定,而否定问句表示强烈的肯定.它的答案往往是不言而喻的. Shall we allow those untruths to go unanswered?,15.Antithesis 对照,对比,对偶,Give me liberty, or give me death.,16. Paradox 隽语,这是一种貌似矛盾,但包含一定哲理的意味深长的说法,是一种矛盾修辞法. 例如: 1.More haste, less speed.欲速则不达 2.The child is the father to the man.(童年时代可决定人之未来)三岁看大,四岁看老。,17.Oxymoron 反意法,逆喻,这也是一种矛盾修辞法,用两种不相调和的特征形容一个事物,以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义. 例如: 1.No light, but rather darkness visible.没有光亮,黑暗却清晰可见,18.Climax 渐进法,层进法,这种修辞是将一系列词语按照意念的大小.轻重.深浅.高低等逐层渐进,最后达到顶点.可以增强语势,逐渐
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