七年级地理上册 第4章 第3节《影响气候的主要因素》学案2 湘教版_第1页
七年级地理上册 第4章 第3节《影响气候的主要因素》学案2 湘教版_第2页
七年级地理上册 第4章 第3节《影响气候的主要因素》学案2 湘教版_第3页
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文档简介

1、影响气候的主要因素设计师审定者编号七(上)-27课题课型新课型学习目标次目标实施目标t型方法策略改善反省三、地球运动和气候1 .地球自转和气候：地球自转昼夜交替、太阳升降太阳高度变化日照日变化气温等天气变化。2 .地球公转和气候：公转轨道：近似椭圆地轴与公转轨道面所成的角度：太阳直射点的移动：南北回归线之间极昼极夜范围和时间四季分类：春(3、4、5月)、夏(6、7、8月)、秋(9、10、11月)、冬(12、1、2月)3 .“二分之二至日”图：4 .五带的形成和划分依据：区分根据：得到太阳能热的多少、太阳光线的垂直照射的有无、极昼极夜现象的有无。五带的划分：5、培养学生的阅读图纸和地理分析能力。

2、45(9 )10(19)5(24 )8(32 )5(37 )3(40 )新课导入：让学生自己复习在第二章第一节第四课学到的地球运动相关内容，自主完成前测部分的第一题(随机检查复习情况)。 k 1至k 2自主学习：学生阅读教材79页80页的相关内容，考虑K3K4的4个问题吗？教师引导考虑地球自转对气候的影响K5。视频教学：教师根据内容设置4个视频，以帮助学生更加理解形象和学习地球公转对气候的影响，同时完成4个视频相关问题K6K10。教师补充说明：强调太阳直射点、正午太阳的高度、昼夜的长度变化与四季变化的关系四季划分的误区K11K14。共同学习：让学生看地球公转的Flash动画，认真分析“二分二至日”图。教师解释春分日K16，学生根据Flash动画和教材的80页图4-21，完成有关夏至日、秋分日和冬至日的内容。观察时请注意以下几点日期、节气名称、太阳直射点的位置、极昼极夜现象的有无、昼夜长短变化等K17。完成中测，根据动画独立完成后，与桌子交换，4人的组交换，最后的组出现K18。教师进行评价，强调重点K1922。练习结合：教师指导学生根据学习的知识详细说明“五带的划分”，学生结合教材图4-23，作成相应的笔记K23。完成教材81-82

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