七年级地理上册 第4章 天气与气候复习教案2 （新版）商务星球版

1、天气和气候课程标准l知道“天气”和“气候”的区别，在生活中，牙齿两个术语都正常运行。l能识别一般的天气符号，读取简单的天气图。l使用举例说明人类活动对空气质量的影响。l通过阅读世界年平均气温分布图和1月、七月平均气温分布图，总结了世界气温分布特征。l阅读世界年平均降水量分布图，总结世界降水分布特征。l利用气温、降水资料绘制气温曲线和降水量直方图，表示气温和降水量随时间变化的特征。l利用世界气候类型分布图说主要气候类型的分布。l举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。l显示气候对生产和生活影响的实例。复习目标教学模式“自学、互动、反馈”三级教室教学模式教学方法重点指导自主学习、问题导

2、学、比较分析、合作探究复习等。学法指导将学生组以小组为单位进行自学、枚举、比较、讨论、快速记忆等分组。教区准备相关地图和相关资料、地理藏学、多媒体课件等。课程体系环教师活动学生活动设计意图显示和实施多媒体演示： (需要同时读取学生)江汉春风，雪和冰除昨晚夜来风雨声，花掉了你知道多少突然一夜春风吹来，千千万万的梨花开了黄梅季节家家都下雨，池塘里到处都是青蛙北国风光千里冰封，万里雪纷飞窗笛为什么要怨柳树，春风不逾玉门问题：上述经文的解释跟什么有关？摘要：同学回答得很好。今天我们一起复习第四章天气和气候(板书作业，提出复习目标)一起读，思考，回答。天气和气候通过以同时阅读诗歌的方式引入本课的复习，不

3、仅引起了对学生学习的兴趣，还培养了学生的注意力。同学们，还记得天气和气候这一章有什么知识点吗？我们一起来看看。天气和气候形成气候的主要元素世界气候及其分布降水的变化和差异气温的变化和差异天气和生活学生明确牙齿章节的知识结构，对牙齿章节的知识有全面的认识。自主复习打下基础阅读和观察图片分析摘要阅读和观察图片分析摘要一、基本知识审查要求：1，教材及大纲(在藏学中自主建设)课前自主复习基础知识。2、快速响应，坚实的基础。1.天气和生活天气和气候天气预报天气：短时间，多变化气候：_ _ _ _ _ _ _ _，相对稳定卫星云图：蓝色代表_ _ _ _ _ _，绿色代表_ _ _ _ _，白色是_ _

4、_ _ _ _ _。常用天气符号(略)空气质量日报：空气污染指数越高，表示_ _ _ _、空气质量越好北半球2.气温变化气温年度变化气温的日变化一天中陆地的气温最高值出现在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中。最低值出现在_ _ _ _ _ _ _ _ _中一天中最高气温和最低气温的差异是_ _ _ _ _ _ _ _陆地：最高高温：_ _ _ _ _ _月，最低低温_ _ _ _ _月(南半球与北半球相反)气温相差很大=一年内每月平均气温最高值-_ _ _ _ _ _ _ _ _(a)天气和气候通过快速的回答，学生们轻松愉快地巩固了知识。通过图，帮助学生郑在玹气温分布规律

5、，使学生识别器更加坚固。有利于学生知识体系的形成，记忆更深。通过图片帮助学生再现降水分布规律，使学生识别器更加坚固。与学生相比，有利于记忆，学生认识进一步加深。3.气温分布阅读灯线上图表等温线是指在地图上连接_ _ _ _ _ _等点柔软的曲线。等温线闭合，中心气温低_ _ _ _ _中心；相反的是_ _ _ _ _ _ _中心等温线密集的地方，气温差_ _ _ _ _ _；罕见的地方，气温差_ _ _ _ _ _ _ _。气温分恒定律基本定律：从低纬度到高纬度逐渐_ _ _ _ _ _ _ _东纬地区夏季陆地气温_ _ _ _，海洋气温_ _；冬天相反海拔越高，气温越高_ _ _ _ _ _

6、 _ _拨号点：世界气温的分布规律形成原因在同一纬度，夏季陆地气温高于海洋。冬天是相反的海陆元素世界气温从低纬度逐渐下降到高纬度纬度因素气温随着海拔的升高而下降，海拔每上升1000米，气温就会下降约6地形元素4.降水的变化和分布(1)降水形式：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、冰雹等(2)降水量的季节变化分为五种茄子类型。夏季多雨的类型：冬季多雨的类型，全年_ _ _ _ _ _类型，年度_ _ _ _ _型，年度润湿型C.回归线附近(3)降水分布规律大陆东海岸降水_ _ _大陆西安降水_ _ _A.赤道附近的降水_ _ _ _ _ _、阳极区域降水_ _

7、 _ _ _ _ _B.中纬度地区沿海降水_ _ _ _ _、内陆降水_ _ _ _ _ _ _要点： (世界降水分布规律3个以上，3个以下)(b)世界气候类型5.气候的两个茄子重要组成部分：_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _。阅读和观察图片分析摘要热带气候类型(根据温度和降水量创建西餐)气候类型名称分布特征热属相煤气等待类类型热带雨林气候在赤道附近(_ _ _平原最宽，刚果盆地最大)全年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _热带草原气候热带雨林南北两侧(非洲最宽)全年高温，分为湿度和湿度热带季风气候中南半岛，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _半岛全年高温，

8、分雨旱两季热带沙漠气候南部北回归线大陆内部和_ _ _ _ _ _海岸(非洲撒哈拉沙漠最宽)全年_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _让学生根据气温和降水记录气候特征，有利于归纳。7.温带主要气候类型(根据气温和降水创建)阅读和观察图片分析摘要气候类型名称分布特征亚热带煤气大气(消歧义)类型亚热带季风科季节性潮湿的气候低纬度亚热带大陆东海岸夏天高温多雨。冬天_ _ _ _ _ _ _ _ _地中海气候低纬度的亚热带大陆西海岸(地中海沿岸最典型的)winter _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，夏季炎热干燥温带气候类型温带季风气候中纬度地区的大陆_ _ _ _ _ _ _ _ _夏

9、天高温多雨。冬天寒冷干燥温带大陆性气候中纬度地区的大陆_ _ _ _ _ _ _ _ _冬天冷，夏天热，温差大。降水少，集中温带海洋性气候中纬度地区的大陆_ _ _ _ _ _ _ _ _“欧洲西部最广阔”全年温和多雨。降水均匀子寒带针叶林气候北极圈附近的中纬度地区(_ _ _ _ _ _和加拿大最大面积)冬天又冷又长。夏天温和而短暂8.寒带气候和高原山地气候气候类型名称分布特征寒带气候类型苔原气候大陆和北美大陆的北部边缘漫长的冬天也没有夏天冰盖气候南极大陆和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _岛常年寒冷，降水少高原山地气候中低纬度地区的高山高原地区全年低温拨号： (根据温度和降水数据确定气

10、候类型)气候类型气温()降水(毫米)热属相煤气等待热带雨林气候全年20C全年每月降水量比较大热带草原气候全年20C用湿度和湿度划分两个季节热带季风气候全年20C旱涝分两季热带沙漠气候全年20C终年少雨温暖属相煤气等待亚热带季风气候最低月0降水主要集中在夏天地中海气候最低月0冬天下很多雨温带海洋性气候最低月0常年湿润温带季风气候最低月0降水主要集中在夏天温带大陆性气候最低月0年降水量小子寒带针叶林气候月平均温度0年降水量小寒带气候最高每月10C年降水量小与学生相比，有利于记忆，学生认识进一步加深。阅读和观察图片分析比较(c)气候形成因素阅读图片观察、组合作、分析和比较：9.影响气候的因素(1)纬

11、度因素(3)地形因素温度：低纬度地区_ _ _ _ _ _；高纬度地区气温低降水：赤道附近的降水_ _ _ _ _ _ _。阳极区域降水_ _ _ _ _气温：东纬地区，夏季_ _ _ _气温高于_ _ _ _冬季陆地气温比海低降水：接近海洋，可能暴露在海洋湿润的气流中受影响的地区、降水_ _ _ _ _ _、远离海洋的内陆，降水_ _ _ _ _ _(2)海陆因素气温：随着高程的升高_ _ _，高程每次增加l00m。气温约_ _ _ _ _ _ _ C下降降水：山地_ _ _ _ _ _ _ _降水量大拨号：纬度位置对气候的影响：根据纬度，太阳热量有多大不同，地球上低纬地区气温高，降水多，高

12、纬度地区气温低，降水少。海陆分布对气候的影响：东纬地区，沿海由于海洋湿润的气流，降水量大，内陆对海洋的影响小，降水量小。此外，海洋和陆地物理性质、热吸收和冷却情况不同，土地热吸收速度快，热释放速度快，而海洋则相反。地形对气候的影响：100米-0.6；风向倾斜(湿润)，背景史(干燥)在比较中寻找规律，了解主要影响因素，通过互动考察学生知识掌握情况。阅读和观察图片分析讨论(d)人类活动和气候(要求：举例)10.气候影响人生活和生产方式例子：衣服、膳食、生活、行要适应气候。农业生产深受气候的影响。气候异常带来气候灾害。11.人类活动影响气候改善当地气候，例如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、 _ _ _ _行动等气候恶化，导致_ _ _ _ _ _ _现象拨号：1.气候对我们的生产和生活有很大的影响。不仅是人们的衣食住行，气候条件也不同，适合种植的农作物也不同。因此，气候异常往往会损害我们的生活和生产。2.在人类活动的一方面，可以改变地区的气候，对生活和生产产生有益的影响。另一方面，有害气体排放、对森林的破坏等会导致气候恶化，影响人类的生产和生活。通过照片再现，可以学生回顾气候与人们生产、生活的相互作用。合作分析一起探索小组合作，共同探索： (教师根据学生分析及时评论。）1.以下语句说明了气候()A.炎热的太阳炎b .鹅毛大雪c .漫长的冬季夏天d .风雨交加2.以下四幅画是同一

14、纬度的四个地区。其中气温日差最小的地方是()右边的图是某个地方的等值线图，数字关系是abC，阅读图完成3-4问题。3.如果三条线是等温线，则它们的位置位于()A.南半球b .西半球c .东半球d .北半球4.如果三线是等降水量线，以下话是正确的()A.甲的纬度高，乙的纬度低。甲在沿海，乙在内陆C.降水量关系是甲在d .甲在迎风坡，乙在背风坡读下图，回答问题5-7。5.根据你的生活感觉，你家乡的气候特性与四个地方中的哪一个相似()A.土地B. 土地C. 土地D土地4个中纬度位置最低的地方是()A.土地B. 土地C. 土地D土地7.四季中气候具有“冬天温和、多雨、夏天炎热、干燥”的特点A.土地B.

15、 土地C. 土地D土地学生运用通过合作探索学到的知识，培养解决实际问题的能力和团结合作的能力。党达到标准一、单一选择题1.阅读右图，判断以下陈述是否正确()A.牙齿图是气温年变化图B.牙齿图是气温的昼夜变化图C.最高气温出现在中午12点D.气温相差约7 2.阅读某处等温线分布图，判断以下主张是错误的()A.在图中，a是低温中心B.在图中，b的温差大于c的温差C.a的高度高于c的高度D.在插图中，a，d两点的相对高度小于2，000m3.对气温变化和气温分布的叙述是正确的。世界气温的总分布规律是低纬、高纬度、低纬同一纬度地区，高山，高原温度高，平原，盆地温度低一天中陆地最高气温出现在中午(12点)，最低气