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文档简介
1、人教版四年级语文上册第六单元,猜猜她是谁?,把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。 你有困难她忧虑,你有成绩她称夸。 人人都说她最亲,世上不能没有她。 每年五月十一日,送支康乃馨给她。,妈妈,躺在妈妈的怀里我睡着了.,妈妈逗我开心,小时候妈妈喂我吃饭,妈妈教我学走路,自学提示:,轻声朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方反复多读几遍。 小组内交流不认识的生字,难记的词。,我试一试:,遭到 怜悯 屏息凝神 号啕大哭 端详 目不转睛 俯下身来 千叮咛万嘱咐 恍然大悟,我会读:,说一说:课文讲了一件什么事?,卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身边的人关心关爱他。,这是一个怎样的孩子? 默读课文,一边读一边把文
2、中最让你感动的语句和段落作上记号。并说说这是一个怎样的孩子?,幸福,悲伤,学习要求:,这还是一个怎样的孩子?,那时候,母亲差不多每天都 来接他;要考试了,母亲总是 俯下身来向他千叮咛万嘱咐。,老师,我,妈妈,同学,可是半年后,无限疼爱他的母亲竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,他面容灰白,眼睛哭红了,连两腿也站不稳,好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。,心灵之语,卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。,卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”,走进教室,翻开书,目
3、光里,昨天上午,我们刚走进教室,老师对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”,老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强呦!”,我本想跟他说几句话,当不知说什么好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”,卡罗纳,别哭了。,我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。,放学的时候,大家围在他的身
4、边,谁都不说话,只用关切的目光默默地看着他。,母亲把我推开了,她目不转睛地望着卡罗纳。,心灵之语,面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传递一种关爱,假如你当时也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢?,爱的奉献,爱的奉献,爱 爱是什么? 爱是妈妈的抚摩, 给人以温暖; 爱是老师的叮咛, 给人以鼓励; 爱是同学的问候, 温暖我的心房; 爱是伸出热情的双手, 点燃生命的希望。,拓展延伸,请您给卡罗纳写一封信,给他以 春天般的温暖,让他心头的悲伤早日 消退。,请您代表卡罗纳,向关爱他的人写一封信,感谢他们对自己的关爱和帮助,谢谢大家!,(任选一个),爱的教育是一部日记体儿童小说,原名心。书中以小学生的口吻,记述了发生在学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。他们都具有高尚的品质。小说写出了他们对祖国和人民、对父母和兄弟、
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