七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水学案 湘教版_第1页
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文档简介

1、第二节 气温和降水（一） 一、气 温【学习目标】 1、知道气温的测量方法及气温的日变化 年（内）变化，并能绘制气温变化曲线图2、理解等温线的含义3、学会阅读世界年均温分布图，说出世界气温的分布规律【课前预习】（一）气温1、 概念：指空气的温度，常用 （oC）表示看书p72活动“气温的测定”，了解气温的测定及日平均气温、月平均气温、年平均气温的计算2、气温的测定测定方法：将温度计放在离地面约1.5米的阴影处测定气温3、影响： 差异是造成 和我们 的主要因素之一看p72图4-9“世界年平均气温分布”，完成下列学案（二）世界气温的分布 1、 等温线：人们根据各地的气象记录，把气温 的地点在地图上连起

2、来所组成的线根据图4-9，可以看出 是最炎热的大陆; 是最寒冷的大陆;除了南极洲以外，寒冷区域最大的洲是 ；世界年平均气温较高的地区是 。【小组合作，探究规律】2、 世界气温分布规律3、气温的变化（1） 日变化：一天中，陆地最高气温出现在 ，最低在 看图4-10、4-11，得出结论（2） 年变化：一年中，北半球陆地最高气温出现在 月，最低在 月；南半球正好相反。【课堂检测】1、春节期间，我国的广州鲜花盛开，哈尔滨则是雪花纷飞，造成这种差异的主要原因是 （ ）A、气温 B、降水 C、地形 D、人类活动2、世界上最炎热的大陆是 （ ） A、美洲大陆 B、亚洲大陆 C、非洲大陆 D、欧洲大陆3、北半

3、球大陆最高气温出现在 （ ）A、1月 B、2月 C、7月 D、8月4、一天中，最高气温出现在 （ ）A、8时左右 B、12时左右 C、14时左右 D、20时左右七年级地理导学案 班级_组号_姓名_ 第四章 世界的气候 第二节 气温和降水（二）主备:潘国精二、降 水【学习目标】1、掌握世界降水的地区分布规律和主要降水类型，学会阅读“世界年平均降水分布图”，能绘制“各月降水量柱状分布图”。2、理解年降水量和等降水量线的含义。【课前预习】看书p74，了解降水的形成条件及类型主要降水类型1、降水： ，统称为降水降水形成的两个基本条件：空气中含有足够的 ；空气温度 到水汽能够凝结出来的程度。 2、降水类

4、型：原理是空气 ，温度 。 对流雨：湿润空气受热 ，变冷凝结而形成的降水。 地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升”，温度下降，水汽凝结，在 产生的降水。 锋面雨：冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的 空气被“抬升”，遇冷凝结而产生的降水。3、降水量的测量（见p75活动） 测量仪器： ；降水量的单位 【小组合作，探究规律】世界降水的分布1、等降水量线：把降水量 的地点，在地图上连接起来组成的线。课堂探究：世界降水的地理分布规律 看书p75图4-14，完成活动练习，归纳世界降水的地理分布规律2、 世界降水的分布规律赤道地区降水 ，两极地区降水 。南北回归线附近，大陆东岸降水 ，大陆西岸降水 。中纬度地区，沿海降水 ，内陆地区降水 。（三）气候资料的表示方法（完成p66活动题） 表格、坐标图和

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