七年级地理下册 9.2 巴西导学案2 新人教版_第1页
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文档简介

1、作业:巴西(2)学习目标1、了解巴西工业农业的发展状况。2.概述和总结亚马逊热带雨林危机及保护措施。3、了解巴西的城市化问题。学习重点了解巴西工农业生产特色和城市化带来的问题和热带雨林危机等。学法图1.如何处理经济利益和环境利益的关系?如何避免城市化问题?2.第一次提交道学案时,至少完成“自主学习”、“教室摘要”两部分。在第二次导论的时候完成剩下的内容,在个性笔记中反映错误和补充生成、反思等。知识链接巴西的国土大部分位于赤道、南回归线之间,热带土地广阔。主要农作物有咖啡、甘蔗、柑橘、橡胶、可可、玉米、棉花、大豆等。咖啡、甘蔗、柑橘产量居世界首位,是重要的出口创出产品。是国民经济的重要组成部分巴

2、西铁矿和水力资源丰富。铁矿石主要分布在东南部,因此巴西重工业主要分布在东南海岸的圣保罗,里约热内卢地区。因为这里有优质铁矿,丰富的水力淘汰,便利的交通。学习过程一、(甲)阅读课本第92-94页的思考:1.第二次世界大战前巴西是哪个国家的殖民地?2、第二次世界大战前,巴西产业和农业发展后。3、有什么资源优势?4.通过对巴西的位置、面积、人口等的理解,同学们思考巴西是个什么样的国家。(b)阅读并思考课本第95-98页:1.阅读图9.25事故热带雨林角色巴西现在进行热带雨林开发吗?产生了那个坏结果吗?3.以下图为例,分析了以前农业的形成过程和这种远视种植方式的危害。如何平衡经济和环境利益,对开发巴西

3、热带雨林提出建议。(3)。巴西政府对发展热带雨林采取了新措施吗?说明了什么问题?我国在经济发展过程中出现了类似的问题吗?你认为应该如何解决?第二,阅读和思考图片。1.城市和人口的分布2.寻找首都巴西利亚、里约热内卢、圣保罗、别洛奥利肠等大城市。四、建立知识网络(2分钟)在以下框中输入热带雨林角色:五、反思课堂6、标准测试(见课堂)一、选择题1.巴西储量大,质量优秀,产量、出口量都在世界前列的矿山是()A.铜矿b .煤矿c .钨矿d .铁矿2.南美洲所有国家中除以下哪个国家外,都与巴西田径相邻()A.秘鲁和智利b .厄瓜多尔,智利C.秘鲁和厄瓜多尔d .厄瓜多尔和哥伦比亚3.1960巴西迁都意义

4、中的错误是()A.内陆地区经济增长主导b .大都市功能分散C.控制人口增长d .防止城市环境议题“玛雅文明”的创始人是:A.印度人b .西班牙人c .印第安人d .因纽特人巴西40%的人口是:A.白人b .混血瘤c .黑人d .黄种人二、填空1.巴西的国土面积仅次于世界第五_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.巴西的人口是中国,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.巴西的大

5、部分国土是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _纬度和4.巴西人热烈的民间娱乐活动源于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(国家)的舞蹈三、综合问题1.阅读图片并回答问题。(1)图中显示的国家是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _区域。(2)这个国家的居民中,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3) a、B、c和d表示的城市名称A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,B_,c _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)牙齿国北部复盖世界上最大的面积,包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)目前

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