七年级地理下册 第五章 位于世界东方的大国-中国教案 中图版

1、北京市学校教案序号教学科地理讲课老师出席日期年月日年薪正月初一课堂问题第五章位于世界东方的大国中国第一节位置、面积和领土(a)上课综合课教书学习脖子显示1.分析我国地理位置的特点，了解其优越性。2、进一步培养地图使用能力，提高观察能力3.通过理解我国地理位置的优越性和领土辽阔的国政，激发学生爱国热情，提高保卫祖国领土完整的责任感。教学重点中国的地理位置和优越性教育难点提高地图使用能力和观察能力教授手段世界地图、中国地图教学法讲课法，地图阅读分析法，地图阅读归纳法板书设定计策第五章世界东方大国中国第一节位置，疆域，行政区划一、优越的地理位置：1、地理位置：(1)田径和海上位置：(2)纬度位置：(

2、3)相邻位置：2、位置的优越性：课程体系使用阶段教师活动学生活动引言简介指导阅读图片教室摘要前期的学习为学习地理知识准备了基础知识，有了这些知识，我们就可以继续深造了。我们都是“龙的后代”中华民族的后代，先从了解养育我们的牙齿土地开始吧。第五章位于世界东方的大国中国第一节位置、面积和疆域要了解一个国家和地区，首先要掌握她在哪里，地理位置。地理位置由三个茄子方面组成。一个是海陆位置，二个是纬度位置，三个是相邻位置(政治地理位置)。牙齿三个茄子方面对一个国家和地区地理环境的形成、演化和经济发展有着非常重要的影响。因此，首先从理解祖国的位置开始吧。一、优越的地理位置： (板书)1.地理位置： (通过

3、板书、学生指导教师提出的世界地图观察和P31图1和P33图3，引导人们了解中国在中国所在的经度地区在哪个半球。哪个大陆的国家？牙齿大陆的哪个方向？面对哪个大洋？面对着这片海的哪个方向？)通过评注学生答复，可概括如下：(1)海陆位置： (板书)位于东半球亚洲东部，东临太平洋，是一个海陆兼备的国家。同学们，我国东部面临的四个海洋都是太平洋的边缘海洋，但台湾省直接面对太平洋。这种说法也是对的：我国位于太平洋西岸。请阅读学生继续指南P31图1和P33图3。了解我国南北两个端点在哪里，纬度是多少度？在牙齿方面，我国在哪个半球？我国哪个部位有特别的伪善？这表明了与我国五大有什么关系。)通过评注学生答复，可

4、概括如下：(2)纬度位置： (板书)位于北半球4N54N之间，通过北回归线我国南部，国土大部分位于北温带，部分位于热带。(画书)请注意这里的同学，这里提到的一小部分是指我们国家的土地领土，属于我们国家的南海和南海诸岛都在十代。请学生继续阅读P33图3和P32课文，了解我国陆地边界有多长。陆地上有多少邻国，都是谁，分别是我国的哪个方向？我国的海岸线有多长？/隔着大海面向多个国家，都是谁？分别是我们国家的哪个方向？)通过评注学生答复，可概括如下：(3)相邻位置：祖国陆康2.2万，北邻蒙古和俄罗斯，东邻朝鲜，南邻缅甸，北越，西印度，尼西，不丹，以及哈，路，塔，阿，巴。海岸是战场海湾，东望，日，菲律宾

5、，南望马，印度，文莱。(板书或地图集)这里的教师们在学生导游地图上要仔细观察我国的邻国及其方向，注意用地图体现知识。(威廉莎士比亚，温斯顿)如上所述，地理位置对地理环境的形成、演化和经济活动有非常重要的影响。那么我国所处的地理位置对我国有什么影响呢？请阅读学生继续指南P33图3和P31课文，看看我们国家南北在纬度位置超过了多少纬度。这种巨大的纬度差异对我国有什么影响？这种影响给我国带来了什么样的有利因素？陆地和海洋的位置对我国有什么影响？牙齿影响给我国带来了什么样的有利条件？)通过评注学生答复，可概括如下：2.地理位置的优越性： (板书)纬度位置大，南部由于热带地区，各地获取太阳热能存在很大差异，南北气候发生差异，为气候变得复杂，多样化，发展多种作物的种植提供了有利条件，世界各温带植物在我国可以很好地生长。在海陆位置，我国东北地区受到海洋的影响，气候湿润，水资源丰富，同时面临海洋，有利于对外交流和海洋事业发展。在海陆位置方面，我国西部远离海洋，海洋影响小，气候干燥，水资源不足，东西方也引起气候的复杂和多样性。我国地理环境的复杂和多样性除了位置的影响外，也离不开祖国国土的广阔。地理位置分析应从哪个领域开始？进入学习状态，做笔记，注意学生