七年级地理下册 第四节 法国教案 湘教版

1、湖南省宁乡县道林中学七年级地理下册第四节法国教案湘教版教材分析本节教材分为“欧洲经济大国”和“文化与旅游”两个小标题。 分别介绍法国的经济特征和文化、旅行等。“欧洲经济大国”通过地图和文字材料，在阐述法国基本概况、地形特征和气候特征的基础上，介绍法国农业的基本情况和葡萄酒生产，最后介绍其工业特征。 “文化与旅游”部分是“经济大国”的补充，同时也是法国的特色，教材在资料艺术之都巴黎中说明法国是文化大国和旅游大国，培养学生用资料整理的能力。 因此，本节教材的编制结构如下本节教材提供“法国地形”图1张和景观图3张。 法国地形图修订了6个活动问题，培养了学生的观察能力(法国的轮廓特征)、定位能力(临海

2、和邻国、城市的位置特征)、判断能力(河流和地形特征)、综合能力(地形、气候和农业)等。 三个景观分别是“葡萄园”、“凯旋门”、“埃菲尔铁塔”。 法国葡萄酒销往世界，葡萄园的风景作了注释。 凯旋门和埃菲尔铁塔是法国首都巴黎的象征也是世界建筑史艺术的最高峰。 这两幅景观图确实把我们置身其中，来到了艺术之都。本节补充资料对法国文化和旅游进行了详细叙述，除上述两个景观图外，补充资料还列举了许多艺术景观名胜和绘画雕刻稀少的珍品和时尚、香水、艺术表演等，它们吸引了世界上最多的游客，文化为旅游奠定了基础，旅游为文化传播提供了条件教学大纲(板书)一、欧洲经济大国1 .概况(面积、人口、首都、地形)2 .气候和

3、农业法国是欧洲出口小麦最多的国家葡萄酒在全世界畅销3 .工业发达，核能比大二、文化和旅游1 .外国游客数量最多的国家2 .旅游业成为经济的支柱教程建议新课程体系：剧本给我看埃菲尔铁塔的照片，“这是哪个国家有名的建筑物？ ”提问的法国制葡萄酒，让学生看法语的商标，创设推测“这个葡萄酒是在哪个国家酿造的”的剧本，使学生对法语有感性。方案:阶段性提示，设定为夺取解答，提示信息必须注意从抽象逐渐向具体过渡。 /下面的文本表示哪个国家？ a .欧洲的b .其轮廓为六边形。 其三面海，其三面陆，其国内某盆地小麦产量高，工业也集中发达的e .其发电量以原子能为主的f .其艺术景观多，吸引世界各地游客g .埃

4、菲尔铁塔是首都的象征h .其首都是巴黎方案:插话吸引人。 要求选择拿破仑的故事、横渡英吉利海峡的故事、第二次世界大战中的萩名战例敦刻尔克大撤退和诺曼底登陆等与法国相关的故事。在“欧洲经济大国”部分，您可以执行以下程序和程序法国概况部分：领土包括欧洲大陆和科西嘉岛，面积是欧洲仅次于俄罗斯、乌克兰的第三大国，首都巴黎位于巴黎盆地塞纳河畔。 在图3-27中发现法国最高点的布隆峰，观察塞纳河和卢瓦尔河的流动，使学生判断法国地形的特征：东南高、西北低、平原丘陵面积大。法国农业部分：方案:1.自行修订法国小麦种植区和葡萄种植区分布图，指导学生总结其分布特征：小麦主要分布于巴黎盆地和卢瓦尔平原，葡萄主要分布

5、于地中海沿岸地区。2 .问题：小麦和葡萄分布在这个地区的理由是什么？指导学生从教材中寻找答案。3教师总结法国是欧洲出口小麦最多的国家，巴黎盆地是欧洲重要的小麦生产区法国葡萄酒价格昂贵，但在世界各地畅销。 这个方案适合一般地方学校的选择。方案:出示1.7年生第一卷世界气候类型图，找出温带海洋气候和地中海气候的分布范围。根据2个教材和下表所示的2种气候资料统一修订数据，制作气温曲线图和降水条形图，与气候分布区域相对应。3 .指导学生分析气候特征。巴黎盆地和卢瓦尔平原属温带海洋气候：冬天温和，夏天凉爽，气温年差，雨天多，日照少。 地中海沿岸是地中海气候：冬天温和多雨，夏天又热又干燥。 第四步：简要说

6、明种植小麦和葡萄所需的气候条件：巴黎盆地土地肥沃，地形平坦，冬季气候温和，适合种植小麦的降水适中，日照充足，温暖，干燥，或具有漫长的夏季和暖冬的地区，最适合种植葡萄。 使小麦和葡萄与气候区相对应，总结了它们的分布特征和气候的关系。 第五步：总结法国小麦和葡萄酒的生产情况。 本计划适用于选择基础良好或学生素质高的学校。法国工业部：1 .介绍法国洛林高原的煤、铁矿物资源，可以简单地介绍临海型钢铁企业邓克尔和福克。2 .介绍法国最大的汽车公司雷诺汽车公司和法国制造的“空中客车”宽车身客机是世界上最先进的客机之一。3 .介绍了在法国的发电量中，核电站的比重居世界首位，核电站的数量和核电站的容量仅次于美

7、国，居世界第二位。本教材的一部分可提供给学生的相关数据：法国国内生产总值仅次于美国、日、德国，居第四位。 法国的进出口贸易额仅次于美国、德国、日本位于第四位。 法国谷物产量仅次于中、美、俄、印位第五，农产品出口量仅次于美国，是世界第二大农产品出口国。 法国是世界第四工业大国。 法国航空和字航工业、原子能发电设备能力、石油和石油加工技术仅次于美国居第二位。 法国是仅次于日本的第二个煤炭进口国。 法国95%的水力资源得到充分开发利用。 法国的汽车制造商仅次于日本、美国、德国位于第四位。 法国葡萄产量仅次于意大利位居第二。 法国葡萄酒的产量居世界第一位。新课程领导人：上启下，总结法国农业和工业两方面

8、的基本情况，说明法国是欧洲的经济大国。 不仅如此，法国经济的强劲也体现在文化和旅游上，它在世界上有许多艺术极品，也是世界上最容纳外国人的国家，旅游已成为法国经济的支柱之一。 学习文化大国法国和旅游大国法国，吸引“文化和旅游”。在“文化和旅游”部分，您可以执行以下程序和步骤方案学生阅读资料，分组讨论： a .上述资料从什么方面说明法国是文化大国和旅游大国b .工业产品香水、葡萄酒、时尚在法国具有显着的文化特色，为什么成为吸引游客的重要内容是教师方案:1.上课前让学生小组收集法国相关资料，可以参考以下小组a .酒文化小组。 b .建筑艺术集团. c .时尚和香水集团。 d .艺术收藏集团。 e .

9、民风民俗集团。 f .历史人物和活动小组。2 .整理收集的资料，向全班同学介绍法国文化和历史。3 .法国作为文化大国，让学生思考与旅游大国的联系是什么。4、要求学生组织该地区的“文化旅游台，思考经济戏剧”的一大活动或盛会，要求学生对该活动或节会进行研究调查，提出合理化建议。本节中的图表准则1 .图3-27:知识图定位：法国六角形的轮廓，临海与邻国巴黎盆地，卢瓦尔平原，中央高原，勃朗峰巴黎，里昂，马赛等城市。 判断：根据勃朗峰、塞纳河、卢瓦尔河等地理因素综合判断法国地形特征。 总结综合：地形、气候因素与法国农业的关系。2 .景观图在图旁配置说明性文字，以小照片展览的形式介绍给学生，可以补充收集法

10、国其他艺术景观照片。放学后的活动：让学生分组收集有关法国的资料，举办展览会和壁纸。 活动的时间表如下：分组和收集内容： a .酒文化集团：收集法国萩名葡萄酒品牌名称、法国葡萄酒、白兰地、香等各种酒瓶等，了解法国葡萄栽培地区b .建筑艺术集团：法国萩名建筑照片、建筑历史、 可以收集建筑设施修订的特色和数据等的c .时尚和香水集团：收集时尚杂志的法国时尚照片，法国著名时尚师傅的代表作品和设计风格，法国香水的生产历史，各种法国香水和香水瓶等d .艺术秘藏小组例如蒙娜丽莎、马拉之死等； e、民风民俗小组：集法国浪漫风情于一身的小插曲、民间习俗等f .历史人物与事件小组：伏尔泰、卢梭、拿破仑、莫里亚蒂、雨果、巴尔扎克等收集着名历史人物的生平事迹的法国资