七年级数学 《因式分解》期末复习教学案 苏科版_第1页
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文档简介

1、初一数学因式分解期末复习教学案班级 学号 姓名 一、知识点:1、 因式分解:(1) 把一个多项式写成几个整式的积的形式叫做多项式的因式分解。(2) 多项式的乘法与多项式因式分解的区别简单地说:乘法是积化和,因式分解是和化积。(3)因式分解的方法:提公因式法; 运用公式法。2、因式分解的应用:(1)提公因式法:如果多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来。把多项式化成公因式与另一个多项式的积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。(2)公因式:多项式abacad的各项ab、ac、ad都含有相同的因式a,a称为多项式各项的公因式。(3)用提公因式法时的注意点: 公因式要提尽,考虑的顺

2、序是,先系数,再单独字母,最后多项式。如:4a2(a-2b)-18ab(a-2b)=2a(a-2b)(2a-9b); 当多项式的第一项的系数为负数时,把“”号作为公因式的负号写在括号外,使括号内的第一项的系数为正。如:-2m3+8m2-12m= -2m(m2-4m+6); 提公因式后,另一个多项式的求法是用原多项式除以公因式。(4)运用公式法的公式: 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b) 完全平方公式: a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 (5)因式分解的步骤和要求: 把一个多项式分解因式时,应先提公因式,注意公因式要提尽,然后再应用公式,如果是二项式考

3、虑用平方差公式,如果是三项式考虑用完全平方公式,直到把每一个因式都分解到不能再分解为止。 如:-2x5y+4x3y3-2xy5=-2xy(x4-2x2y2+y4)=-2xy(x2-y2)(x2+y2)=-2xy(x+y)(x-y)(x2+y2) 例一、填空1、分解因式: , ,2、的公因式是 。3、分解因式: 。4、若,则p = ,q = 。例二、判断1、 ( )2、 ( )3、 ( )例三、选择1、下列从左边到右边的变形,是因式分解的是( )(A) (B)(C) (D)2、将多项式分解因式时,应提取的公因式是( ) (A) (B) (C) (D)2、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是(

4、)(A) (B) (C) (D)能用完全平方公式分解的是( )(A) (B) (C) (D)3、若,则E是( )(A) (B) (C) (D)例四、分解因式1、 2、3、 4、5、;6、;例五、分解因式,1、 2、3、; 4、5、 6、7、 8、9、 10、例六、分解因式1、 2、3、 4、 例七、用简便方法计算:(1)20042-40082005+20052 (2)9.929.90.20.01(3) (4)(1)(1)(1)(1)(1)(5) (6)例八、先分解因式,再计算求值,其中例九、(1)已知xy=4,xy=2,求2x3y4x2y22xy3的值。(2)已知:4m+n=90,2m3n=1

5、0,求(m+2n)2(3mn)2的值。(3)已知a2-2a+b2+4b+5=0,求(a+b)2005的值。初一数学因式分解期末复习作业班级 学号 姓名 成绩 一、填空题: 1、2、在括号前面填上“”或“”号,使等式成立:(1); (2)。3、直接写出因式分解的结果:(1);(2)。4、若5、若,那么m=_。6、如果7、简便计算:8、已知,则的值是 。9、如果2a+3b=1,那么3-4a-6b= 。二、选择题: 10、下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A、B、C、D、11、下列各式是完全平方式的是()A、B、C、D、12、分解因式得()A、 B、 C、 D13、是ABC的三边,且,那

6、么ABC的形状是()A、直角三角形B、等腰三角形C、等腰直角三角形D、等边三角形14、在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(ab)。把余下的部分剪拼成一个矩形。通过计算图形(阴影部分)的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )A、B、C、D、三、将下列各式分解因式(1) (2)(3) (4)(5) (6)(7)2m(a-b)-3n(b-a) (8)(9)3a29ab (10)(11) (12)(13)5a225a; (14)3a29ab; (15)25x216y2; (16)x24xy4y2. (17)4x3y4x2y2xy3; (18)25x220xy4y2;(19)x325x; (20)x2y21; (21)3x26xy3 y2; (22)(xy)24xy;(23)(a+b)22(a+b)1; (24)(x2+y2) 24x2y2(25)4x44x3x2; (26)abab1;(27); (28)(29)x4-81 (30) (xy)24(x2y2)4(xy)2(31)16a48a21 (32)(x2+4)2-16x2 *(33) (34)(x22xy)22

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