初二物理功率ppT.ppt

1、复习，1)作用于物体的力，2)物体在力方向上经过一定距离。1，工作所需的两个茄子因素：2，公式：3，估计，约2 J，电力，电力，电力，8年级物理，想想：用挖土机挖地和用一个工人单独挖地，哪种方法更快？图中的情景说明了什么问题？还有其他类似的案例吗？在建筑工地，用机器或人工将同一堆砖头从地上移到5楼时，您会使用什么方法呢？请说一下电源(P)。要把1000块砖头搬到建筑物里，请问几个茄子的方法。a .用人力移动几片，b .分滑轮上传，c .用起重机一次举起。3333、G、h都是相同的，因此W是相同的。岁茄子方法有什么不同？工作速度不同，起重机快，人慢。工作一样，但有速度慢的问题。怎么比较快？讨论：

2、怎样才能轻松准确地表达物体工作的速度？提示：还记得我们学过的速度、功率的概念吗？从中能得到一些启示吗？你怎么能比较他们工作的速度？方法2: t a=t b，做更多的事就快做。方法1: w a=W b，短时间工作快。1，电力的物理意义：电力表示工作速度慢的物理量。类似概要：的作业，比较时间相同，比较作业，比较作业，作业速度和与作业时间相关的作业时间，作业时间比较，比较作业时间，较短的作业速度，时间相同，比较作业数，更多作业速度，更多作业速度，可以比较哪些方法？建议，已知的几个茄子物体所做的工作和所用的时间见下表。同学们，想想谁能做得最快。(威廉莎士比亚，温斯顿，你是怎么知道的？功率，单位时间完成

3、的球称为功率。通用单位：千瓦(k W)、兆瓦(MW)、概念：公式：单位：一台机器的功率为6瓦。什么意思？表示日的速度：1W=1J/S，功率1000W是什么意思？功率1000W表示机器在1s内执行了1000J的工作。请参考下面的小数据图表资料，说出每个物体的功率所代表的意义。用手动脑科学物理3360 1牛的力，在2秒内将物理教科书从地面以一定的速度提高1米，牙齿力能计算出工作的力吗？建设现场的水泥板重量为7000N，起重机在15s内将它提升到4米高，起重机举起重物的功率是多少？4，摘要，1，功率的概念：单位时间内完成的球称为功率。2，功率的物理意义：表示物体工作的速度。3，计算公式：p=W/t单

4、位：瓦特千瓦，4，生活中各种机器动力的意义和电力知识的应用。1:判断以下主张是否正确。1.一台机器做的事越多，功率就越大。2.一个人做功能的时间越短，功率就越大。3.同一时间工作越多，战斗力就越大。4.做同一件事所需的时间越多，战斗力越大，思维训练2、2名运动员、甲的水平就越高。如果他们举起同样质量的杠铃所需的时间相同，()A甲更多，功率大，B甲工作得更多，功率小，C甲工作得更多，A，乙电力等D甲工作得更多。他的功率可以是()a，3W B，30W C，300W D，3000w，a，C，3 _ _ _ _ _牙齿泵的功率为_ _ _ _ _ W。(g=10N/kg) 5甲，乙两个同学体重的比率为4: 5，全部从一楼到三楼，甲和乙的时间比率为7: 8时，甲，乙的工作比率为_ _ _ _ _ _ _ _ _，功率的比率为，单位时间完成的球，W，3000，100，4:5，32:35，测试，测试，6甲，乙2辆拖拉机，甲做的事是乙的2倍，乙做的时间是甲的1/4甲，乙2次速度比34B甲，乙d、合规培训9、A、b的集装箱质量相同。用起重机将甲先升到0.5米/秒，然后乙集装箱电力大B，做第二多的事，电力小C，做第二次的事一样多，电力也一样多，D，做第二次的事一样多。在第二次战斗力大的10