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文档简介
1、1.4.1有理数的加法(第1课时)【学习目标】1掌握有理数加法法则,并能运用法则进行计算;2在有理数加法法则的学习过程中,注意培养观察、比较、归纳及运算能力.【重点难点】1.重点:有理数的加法法则.2难点:异号两数相加的法则.【学习过程】1、 新课导入复习引入1. 计算下列各式的值:(1)8+12;(2)3.75+0.25;(3)5.6+0.2如何计算两个负数的和?目标导学学习目标重点、难点二、预习探究预习课本P19-21,例1,例2解答下列问题:1. 有理数的加法法则?2.有理数加法的基本步骤?三、合作探究有理数的加法运算例1. 计 算:(1)(-8)+( -12); (2)(-5)+ 9;
2、 (2)(-15)+ 0(3) 7+ (-10) ; (4) + ( ) ;有理数加法的应用例2.某地8:00的气温是-3,15:00的气温比8:00的气温上升了5,该地15:00的气温是多少?四、堂上练习 1.计算:(1)(-11)+(-9); (2)(-7)+ 0(3) 8+(-20); (4)(-9)+ 9(5) (-10) + 72.甲地的平均海拔为-20m,乙地的平均海拔比甲地高30m,乙地的平均海拔是多少?五、课堂小结谈谈你的收获和疑惑?六、课后作业1. 计算: (1) (-20)+15 ; (2)0+(-8); (3)(4.25)+4.25; (4)( . ) + ( )(5)(-5.7)+6.3; (6)( ) +2.某公司统计上半年两个季度的盈利情况,把盈利记为正,亏损记为负,结果(单位:万元)是第一
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